日更/我是幸运的人

昨晚听了九菊老师的悉心指导，对长篇小说大纲的拟定有了更多的认识。班里的同学都发了自己的作业，九菊老师看了，一一评点指导，真是辛苦了她。

我的构思和框架还很粗劣，小说主题不明晰，预定的字数达不到长篇等，九菊老师耐心细致地分析，使我心里比之前匆忙完成作业时，有了一点感觉。

今天本来打算重新拟定一下大纲，结果之前约定发给晨晨老师的录音，读的情绪没有达到要求。朱老师今天要亲自指导我。让人又激动又担心。

之前这个录音已经弄了快一百遍了，有一个词读音老是发不准，练了好几天，简直有点崩溃了。感觉我就是被那个词读音不准搞得焦头烂额。一读到那不自觉地就紧张起来。可是又没办法。晨晨老师给我纠正了发音，好不容易录好交给她。心里还庆幸周五发给晨晨老师，她说可以了，这下应该万事大吉了。

谁知今天收到晨晨老师告诉我，朱老师要亲自对我说。想着朱老师工作那么忙，又期待得到她的亲自指导，又愧疚自己让她那么操心。

朱老师是小古文学习的倡导者、创始人，这十几年的潜心研究，在小古文图书的编写，以及小古文教学方法的探究方面都取得了不少成果。她还组织公益大赛，让孩子们不但学习，还可以小试身手，得到激励。

我连忙继续练习，五点钟朱老师打来了语音电话，对我的录音作了总的评述。然后她一句一句教我控制语速，读准字音。我认真跟着朱老师读，在稿纸上作了各种标记。朱老师不厌其烦地给我正音，教我语气。就这样，花了一个多小时的功夫，朱老师让我再练练，分段传给她，她再听听。

于是吃了饭，马上又开始练，读了又听，听了又读。总算是交给朱老师几个感觉满意的片段。朱老师没一会儿功夫就发来消息说，这一次可以了。我如释重负地舒了口气。

我觉得我太幸运了，简书理事会的读写营遇到九菊老师，工作中朱老师这么优秀的人，还那么平易近人，不吝赐教。幸哉杏在等优秀的读书人。在简书迎新班又遇到海泩、非村、清上等等伯乐，还有花花点点，勾漏书生、山下菜花、民京、小小豌豆、玉筝、文小耕、弓之初等互相鼓励的同学。

我是幸运的人，能遇到这么多人帮助鼓励我，真是美好的遇见。语无伦次地记下自己的一点感受，今天的幸运日记就当个日更。

愿所有人一切美好都如期而至！