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正面管教读后感

正面管教读后感

作者: 雨桦_爱一切美好 | 来源:发表于2018-06-18 23:12 被阅读0次

    读正面管教自己的理解小记:

    家长应该:积极的纪律,和善而坚定

    7项感知能力和技能

    肯定孩子,让孩子意识到自己的价值感(我能感受到你对妈妈的爱)

    赢得孩子,让孩子知道父母和孩子之间的爱,同理心(打破杯子的案例)孩子每一次犯错都看作一次学习的机会。吃一堑长一智。犯一次错就长了一次技能。

    道歉:承认错误,和好,解决(如简.尼尔森孩子玛丽)

    社会价值:十四天修复,每天为别人做事

    给孩子信心:追求归属感和价值感,

    反之:

    寻求过度关注,苦恼焦虑

    寻求权利,权力争夺

    报复:破坏家里东西,乱花钱- 大人不反击,始终保持友善,可以选择退出。

    自暴自弃-学会花时间训练,

    教孩子方法:肯定现在所做事情,关注孩子的优点-书:叛逆不是孩子的错,积极暂停方法,孩子自己布置自己的暂停区。积极暂停是为了解决问题,启发式问题,尽量少用为什么why,发自内心的想要问问题。肯定孩子的过程和动机

    家庭会议(班级会议):

    每周一次,决定在所有人

    对下周活动的讨论

    计划下周的娱乐活动

    结束以游戏方式

    主持人,秘书,

    以上四点如果不在童年时纠正,会伴随一辈子。

    关注孩子优点,让孩子知道父母是爱孩子。

    拥抱,特别时光(一周一次),非常需要特别时光。避免特别的服侍。会导致孩子不断的索取。

    大人确定自己的行为,比如:如果你今天不去整理厨房,我就不做饭,咱们吃剩菜剩饭。

    让孩子知道大人的底线。经常对孩子说出爱和关怀。

    单亲家庭:取决于父母。

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