如何突破试讲 4

其他的导入方法也可以试试，例如最常见的：

3、多媒体导入法

多媒体包括视频、图片、音乐等等，可以在一开始上课的时候进行播放，辅助导入到本节课的主题。值得注意的是，所有的多媒体运用都只是手段，需要选择好与本节课主题相契合的多媒体内容，不能为了放视频而放视频，不然只会造成导入部分与课程内容的脱节，没有环环相扣的感觉。

4、情景导入法

创设情景，让同学们置身于一种真实的环境中。这种方法最长用于小学语文，针对小学阶段的学生，创设情景能够更好的吸引住他们的注意力。

例如，在讲解《登鹳雀楼》这首诗的时候，开场部分可以创设这样的场景：小朋友们，今天是个阳光明媚的日子，老师准备带着大家一起来一趟虚拟旅游，大家想不想体验一把啊。“想”，好的，那个请大家系上安全带，和老师一起出发了。嘟嘟嘟，下车啦，请大家看看这就是我们今天旅游的地方（大屏幕展示图片或视频）鹳雀楼。