“啃读者”笔记（35）
1.好的教学来源于教师的自我认同和自身完整，这听起来有点老生常谈的味道，和另一高论类似：有好的教师，才有好的教学。
2.“所有真实的生活在于相遇。”布贝尔说，教学就是无止境的相遇。对新的相遇保持开放的心态，试着去区分自身完整的人和自身不完整的人，这是一件让人厌烦、有时甚至令人恐惧的任务。
“啃读者”笔记（35）
1.好的教学来源于教师的自我认同和自身完整，这听起来有点老生常谈的味道，和另一高论类似：有好的教师，才有好的教学。
2.“所有真实的生活在于相遇。”布贝尔说，教学就是无止境的相遇。对新的相遇保持开放的心态，试着去区分自身完整的人和自身不完整的人，这是一件让人厌烦、有时甚至令人恐惧的任务。
1.好的教学来源于教师的自我认同和自身完整，这听起来有点老生常谈的味道，和另一高论类似：有好的教师，才有好的教学。...
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本文标题：“啃读者”笔记（35）
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