无论孩子跟你说什么，学会不评判的倾听。
很多父母抱怨，孩子对自己不敞开心，啥话都不跟父母说，问也问不出。这是因为他受伤了。
比如女儿跟父母说，班里好几个男生喜欢我呢。父母立刻焦虑担心，开启教育模式：小小年纪，要专心学习，不要被这些事情分神，你得注意保护好自己……本来孩子想要跟父母分享自己的生活，被这样评价，当然关上心门，闭嘴为妙。如此下去，如果有一天，女儿真的在关系里受委屈被侵扰，自然也不会告诉父母。
聪明的父母，首先学会闭嘴，单纯地倾听，保持跟孩子之间开放的交流通道。即使有担心有焦虑，不要立刻转化成行动，去评价、教育孩子。而是继续观察，只要孩子活得开心，没有被伤害被侵犯，少男少女之间萌动的爱恋不就是世间最美好的情感流动吗，这些会内化成孩子人格中幸福美好的力量。
不被父母评价的孩子，能够保持自己天然的感受力，不会轻易被别人的说法所左右，有自己的主张，同时他也不会去评判别人招惹是非。
有时候我觉得，很多家长最大的问题是说得太多了，却从来不听。太想做一个家长，却忘了先把孩子当成一个人。宁可上网听陌生人花式输出价值观，也不愿意好好和自己孩子聊聊天。
这番话直击要害，指出了许多父母普遍存在的问题，总是急于把自以为成熟、正确的观念和想法灌输给孩子，做不到好好倾听。
现实生活中，这样的场景太多了。多少次，孩子还没开口吐露心声就被生生打断、否定、堵了回去。
久而久之，孩子越来越不愿意跟父母沟通，父母越来越不了解孩子，亲子矛盾越来越多。
好的教育，一定是有好的亲子关系做基础，亲子之间有双向的沟通与情感流动。
家长不要沉浸在自己单方面说教、讲道理的自我满足中，适时闭嘴，孩子才能有表达的机会。
学会倾听，多了解孩子，尊重孩子的个人兴趣、爱好和梦想，因材施教，孩子会更加优秀和幸福。
学会闭嘴，尊重、信任孩子
作家三毛曾在《送你一匹马》中写过这样一段话：多年前，当我第一次回国，单独上街去的时候，母亲追了出来，一再的叮咛着：“绿灯才可以过街，红灯要停步，不要忘了，这很危险的呀！”当时，我真被她烦死了，跑着逃掉，口里还在悄悄的顶嘴，怪她不肯信任我。
不够信任孩子，的确是很多父母的通病，哪怕孩子已经不再是当年的那个孩子，不管他有多大，父母忧虑的心一刻也没有停下来过。
“赶紧叫人”、“要分享”、“赶紧睡觉”，父母每天给孩子各种各样的指令，唠唠叨叨；
过分担心，跑快了担心孩子会受伤、上学了担心孩子被欺负或者不好好学习、毕业了担心孩子找不到好对象好工作······
催促、指导和干涉太多，就是一种管制，父母只是按照自己的想法和节奏要求孩子，不尊重孩子内在的成长节奏和潜能、不相信孩子的能力。
教育这件事，其实是一种动态平衡。
在孩子成长过程中，当父母过分积极、干涉，孩子势必会变得消极、被动，不仅会抑制孩子内在潜能的表达，还容易引发孩子的反抗心理。
比如写作业，如果父母总是仔细帮孩子检查、纠错，时间长了孩子就会变得不认真、不讲究正确率，因为他觉得反正爸妈都会帮他改过来。
适时闭嘴，就是一种恰当的放手，把成长的自主权还给孩子，给他自由成长的空间。
不要多说，在安全范围内，放手让孩子去经历、去试错、去体验行为的后果，这样孩子才能有思索、反省、改进的机会，他会更加自主、自觉、自信、自律。
什么时候，当你不用说，孩子就明白自己该怎么做，并自觉主动地去做，教育才是真正成功了。
适时闭嘴，不是让父母不作为，而是尽量让说出的话是充满爱与尊重、理解与接纳的，其余的就付诸行动，让孩子看到正确的榜样。
你想让孩子学会什么技能，那就耐心演示给他看，而不是只会责怪他做不好；
你想让孩子养成什么习惯，那就自己先做起来，而不是一直催促唠叨；
你想让孩子成为什么样的人，那就努力去做那样的人。
这样的教育，“无声胜有声”。
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