平凡·原创
01积极语言,让我修炼成“仙”。
晨读课,两个男孩子讲故事,很投入,其中一个男孩子还画图辅助自己的描述。我站在他们身边听了大约三分钟,他讲完,另一个他听完,才察觉。我微笑,稍微弯弯身,轻声开口:“你们刚才聊的那么投入,这种专注于一件事的精神很值得同学们学习。我很好奇你们的故事内容,请于课间把这事生动地描述出来。”听的孩子说自己没听懂,我示意讲的孩子下课了再讲一遍。我布置的“惩罚”作业是他们分别从讲者的角度和听者的角度写一篇小文。
“现在,可以背诵课文了吧?”
他们连连点头,开始读书。
02防溺水宣讲
我作为互动教师参与一个小时,倪健主任他们的无私奉献精神让我感动。听说救助时的所有花费,都是自付,真是人间大爱。
04下午的忙碌
帮小陈老师修改新闻稿;妇联安排的一千多字的亲子阅读策划案:帮刘主编修改论文;备课。
巧了,各占一节。
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