夏梦性格温和，说话细声慢语，又没有教学经验。无论在课堂管理方面，还是在教学方面，她都觉得力不从心。
虽然她学的是数学专业，但是学校不缺数学老师。她被分配到八年级，担任物理老师。
有的学生上课说话，不写作业，屡教不改。夏梦无计可施，倍受煎熬。小明上课说话。她让小明站起来回答问题。小明用挑衅的目光看她，坚决不站起来。她走到小明身边，拉他站起来。小明伸手就要打她。她紧紧抓住小明双手，不让他伤害到自己。俩人剑拔弩张，僵持不下。
她用力抓住小明双手。小明奋力挣扎。
她不知道小明挣脱她的双手会做出什么疯狂举动。前一段时间，有个九年级的学生用木头凳子砸一个英语老师。那个英语老师被砸成了脑震荡。一想到即将面临的危险，她心跳加速。不知道怎样结束这恐怖的局面。
有学生去找了政教处李主任。李主任大喝一声，叫小明松手，带走了小明。
夏梦有一只高跟鞋的鞋跟被崴断了。她捡起鞋跟，一脚高一脚低，走到讲台，仰起头，把泪水收起来，尽力平复心情，布置了作业。
每一天上课，她都要打起十二万分精神，和学生斗智斗勇。
如果说课堂管理让她头痛，那么学生的成绩就让她心痛。每次大考，她任教班级评论分总是垫底。她总是挨批评。她身心俱疲。
班里有一些调皮捣蛋的学生。除了班主任上课的时候，班级纪律好些，其余的任课老师上课，学生说话的声音总会压过了老师的声音。
有的老师无法忍受学生的折磨，另谋高就。有的老师考研，去了高校学习，毕业后留在了大城市。有的老师考公务员，去了政府部门。
学校里的年轻女教师不是嫁了人，就是有了男朋友。每到周末，只有她一个人留在空荡荡的教师宿舍。
她家在县城，离夏家河中学约一百里。每次回家等车、坐车最少需要四个小时。周六补课，只剩下一天半的休息时间。去掉两个半天的坐车时间，她只能在家里休息半天。
她开始想家。
她还想尽快有个归宿。什么时候她才能过上正常人的生活呢？
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