20日上午，研讨会所有参会人员走进广州天府路小学进行正面管教班会课的公开观摩活动。
记“正面管教在学校实践研讨会”赴天府路小学观摩活动
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天府路小学教师和学生为大家呈现了三堂班会课，分别是《体验差异》《致谢》《有效和无效倾听》，有成熟的班会课，也有才开始尝试正面管教模式的班级。这样的分享让大家充分了解了不同年龄的孩子对于不同主题正面管教的理解，让大家真真切切的看到、听到、感受到孩子在正面管教班会课的收获。
记“正面管教在学校实践研讨会”赴天府路小学观摩活动
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随后高老师和大家一起回顾了班会的过程。她说正面管教的班会与传统班会非常不一样，它的参与面广，基本人人参与、把问题交给孩子、关注孩子的想法、关注解决问题。对老师来说既是机遇又是挑战。教师在做班会时，话语引导需要更清晰，要用活动吸引孩子，而不是用外在的评价。
记“正面管教在学校实践研讨会”赴天府路小学观摩活动
无论是班会课还是高老师的点评，大家都获益良多。
随后，天府路小学正面管教团队向大家展示了教育教学科研成果，更让大家看到了一个因正面管教而幸福的学生、家长和老师！大家纷纷感叹于有校长的决策和有教育情怀的老师才能真正让孩子受益！
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记“正面管教在学校实践研讨会”赴天府路小学观摩活动
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感谢天府路小学正面管教团队，通过观摩他们的成功模式，给了大家更多的信心和勇气，带着这份鼓舞一直走下去！
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