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学习日志-1.5 案例解析·D-20210108

学习日志-1.5 案例解析·D-20210108

作者: 幻雪美美哒 | 来源:发表于2021-01-08 07:28 被阅读0次

    【精时力学习日志】
    本训练营:崔律PDCA复盘践行营(初级)
    今日主题: 1-5 案例解析·D
    学习日期:2021年1月8日

    1、[我学] 我在课程中的收获:

    1.1 PDCA复盘

    【我学】
    通过PDCA复盘能更好地掌控自己的时间、行动和目标。
    崔律提醒:可以留意接下来的日志,将PDCA和时间管理和精力管理相结合。
    【我思】
    PDCA复盘时除了对事情本身进行检查和分析以外,还可以和精时力相结合,和习惯力相结合,和关系力相结合。我可以用PDCA串起过去我的知识和经验。
    昨天我看了丹燕的日志,发现丹燕有对老公去接机这件事进行了复盘,从中可以看到家庭关系力和表达力的点,提醒我我也可以对这一类事情进行复盘,可以充分应用关系力和表达力的课程内容。
    另外,我之前在戒掉网络小说过程中,每天做复盘,写收获和反思时会用到习惯力的点,和七种武器、每个阶段的对策相结合。我感觉这既是对知识的应用,又能让我更快更好地戒掉坏习惯。

    1.2 日志写法

    【我学】
    择其善者而从之,其不善者而改之。
    “从之”是我向别人学习对方做的好的地方。
    “改之”是我去改我自身可能也会出现的类似的地方。
    如果小伙伴A看了小伙伴B的日志,写了“从之”和“改之”,B看到“改之”,千万不要有心理负担,因为这是写日志的小伙伴A想要去修改的地方。不管A说的对还是错,都是写日志的人的建议。如果B感觉对,可以采纳;如果B觉得不适合自己,可以不采纳,总之,不要扩大性解读,不要有情绪。

    2、[自学] 我向某伙伴学到的PDCA之D的从与改:(小伙伴:XX。从之:XX。改之:XX)

    小伙伴:茵(我的浪花)
    从之:茵制定目标和计划后会在心里一直想着这个事情,不忘自己的目标。
    改之:确定想要做的事情之后,最好列入日清单。如果发现当天的日清单已经很满了,又没有可以推迟或调整的事项,那么可以把这件事安排到次日的日清单。放入日清单能更大概率地保证自己有时间做,也能做到。
    【我省】我也有在日志中写了我行,但是没有列入日清单导致没有做的情况出现,而且不止一次了。谢谢茵在日志中写到这个,再一次提醒我要列入日清单。

    3、[我行] 我今天的PDCA复盘。

    事件:备课复盘-嵌入式第13次课

    P:

    目标:1月7日9:00-11:00,完成嵌入式第13次课的备课。
    计划:
    ①确定第13次课的授课内容为3.4.2、3.5、3.6。
    ②依次查看及修改3.4.2、3.5、3.6课的PPT。具体操作包括:增加课程页、目录页和下节课预告页;修改字体为“微软雅黑”;细化上节课内容回顾的PPT,细化新课的例题讲解PPT;调整动画等。
    ③备课后在幕布上完成备课复盘。

    D:

    9:00-10:14 完成3.4.2课的备课,原以为是上周备过的内容,十几分钟就能搞定,但为了让学生更好地理解,做了更加细致,导致多花了更多的时间。
    10:14-10:40 完成3.5课和3.6课的备课。考虑到整体时间安排,刻意降低了这部分备课的标准,提高了速度。
    10:40-10:53 完成备课复盘的初稿。
    10:53-11:05 查看去年第13、14次课的上课资料,在3.5课增加了课堂练习题。增加后感觉第13次课的内容增加,不一定来得及讲3.6课了。

    C:

    检查(亮点):
    ①3.4.2课的两种方法是通过一道例题来展示的,这次备课进一步细化了这道例题的两种解法,分解成:分析题目,确定解题思路;绘制程序流程图;编写程序。我认为这么做可以帮助学生弄明白这种分支程序的设计思路。
    ②备课过程中启动复盘,当发现时间不够用后,立即调整备课速度和标准。
    检查(不足):
    ①没有在备课前制作备课复盘文档。
    ②没有在备课前制定详细的目标和计划,没有考虑到参考去年的一些资料,感觉还是按经验行事。
    ③我对90分钟上课内容的备课预估是1.5到2小时,但我并不清楚每个章节的备课需要花多少时间,没有那么细致地记录和规划,这导致我会根据备课时间的多少来准备一门课,经常出现前一节课很细致,后一节课有些粗糙的情况。如果能按重难点来分布会更好。

    A:

    下一步行动:
    ①提前制作好下一次的备课复盘文档。
    ②下次备课时先制定目标和计划,梳理详细的流程,然后再开始备课。
    ③下次备课时明确重难点是什么,针对重难点的备课多花一些时间和精力。

    4、[其他] 自问自答/想说的话:

    【关键词】仙浪之旅
    【背景描述】
    @木头提到自己会和浪花分享自己走过的路、踩过的坑;讲解自己的经验。我这次带了两位浪花,分别是茵和Mia,我的做法是通过提问带着浪花制定目标和计划,给对方的记录和日志点赞和留言。
    【自问】为什么我没有想到分享自己的经验呢?
    【自答】
    首先,我就没想到可以这么做。
    其次,我想要更关注浪花,关注她们有什么需求,有什么疑问,在她们需要时提供我能提供的。浪花除了基本目标外,有提到做周计划、月计划,但我觉得我们要先抓主要目标,主要目标差不多的时候我再分享这些,所以暂时没有做这些。
    第三,我很少总结自己踩过哪些坑,总觉得自己没什么经验,让我分享我也不知道从何说起。如果浪花有具体的想要了解的点,或者我在和她们交流时发现一些点,我可能会更知道从何说起。
    【自问】然后呢?当我知道木头这么做了、我之前没做以及我为什么没有这么做之后呢?
    【自答】
    我可以主动问浪花近期有希望我分享的东西吗?如果有的话,周日团建上可以分享。

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