图片资源与互联网近日网络上爆出一段视频，就是某个教育机构能让你的孩子一分钟就能看完一本书。这段视频在微博上，抖音上传播开来，当然了这个视频是一位记者前去采访所拍摄的，真实性还是有的，当记者问他们如何能够实现一分钟就能快速阅读十万多字，他们就给你讲，什么量子波动啊，启发大脑什么，大脑松果仁啊什么什么一些专业化的术语，让很多人相信这时可以通过训练能达到的，所以很多家长就把自己的孩子带到这些教育机构来训练，当然，来培训的孩子都是十岁到十六岁的，共七十二课时。更奇葩的是几分钟把一本书看完，还可以完成的叙述出来，大家觉得很神奇吧，我一开始看了看也觉得很神奇，但是当我慢慢了解之后我就发现，这是一个骗局。
首先一个我们去看看相关的视频，当记者说到让那些培训机构的老师来为我们展现一遍时，被采访的人就推脱，说我们的老师没有时间，很荒唐的一个理由就给搪塞过去了，这就不经让人觉得这是一个骗局。
其次我们都知道阅读书本是要有一定的技巧的，不是光看就可以的，你还要懂，所谓懂不单单要知道这本书所讲的故事，而且还要知道这个故事所讲的含义是什么，而且阅读有品读，慢读也就是细读还有快读，快读就是粗读，但是粗读也没有几分钟就能读完一本书的速度，他的速度就是一分钟起码一百个字左右叫快读，而且一本书不可能只看一遍，我们过一段时间还是要回过去重新再看一遍，这叫回读，也就是重新读一遍，回读能够让你重新品味到这本书里面之前没有感受到的东西。这才是真正的阅读，真正意义上把一本书看完看懂的。可是呢网上视频当中的那些孩子，也就快速的翻了一遍就看完了，还把他说出来，我在这打一个问号，请问他真的看到了吗这是一个，第二个这本书的故事你真的知道吗，有些人说当然你看视频里一个小男孩就粗粗的翻了几遍就把这本书的故事简单的说了出来。其实这很简单，其实你也行，因为很多书的封面的书名基本上就能大致的把这本书的基本要说的事情给说明白了，剩下的只要靠想象瞎编就行。如果你仔细去翻一下他们所看的书，你会发现，那些孩子所讲的和书本上真正所讲的意思其实是南辕北辙，这就是一个骗局，第三个，如果说真的能几分钟看完一本书，为什么全世界没有推广呢？我们国家为什么没有推广，学校为什么没有推广这样的阅读方法，相比这个是不可能的。第四，我们想一想，如果说，真的能这样，那他们怎么不让自己的孩子来训练这种方法，而让别的孩子来弄呢。
其实很简单，他们为什么要开设这样的教育机构，就是利用家长对教育很焦虑，望子成龙，望女成凤的心态所致，我们都知道在中国，教育资源很不平衡，每个家长都希望自己的孩子能够学习好，在每个方面比别人强，这种想法一出来，就让他们钻了空子，用物理科学的幌子来为自己的教育培训合理化，让很多家长无理性的把孩子送到这些教育机构中，可是最后的结果肯定是你的孩子学不到什么，钱还白白的花了出去。
那我们该如何防止陷入这些骗局呢，很简单，一有这事出来，我们家长要理性，先去打听打听，求证求证，这是不是真的，可以问问身边的人，或着问问和这个行业相关的人员比如老师，教授，政府，然后再考虑送不送。
其实孩子的教育家长不用过于担心，每个孩子的每一个时期他都有自己的成长轨迹，只要我们没有攀比的心那么我们也不会陷入这个骗局之中，上帝每创造一个孩子，必然是不同的，因为每个孩子有每个孩子的特长，我们不能只盯着孩子的学习成绩而忽略的他的特长，我们家长所要做的不是让孩子学习成绩提升，而是给他关爱，这个关爱不是和学习成绩挂钩的关爱而是对孩子心理上的关爱，当孩子考差了，有的父母受不了了，就开始吗，开始打，其实这是完全错误的，这样孩子的学习只会越来越差，正确的做法是我们要鼓励他，激发他对学习的兴趣，那么这样他的成绩也会提高。
一位合格的父母不会完全在意孩子的学习成绩，而在乎他做人的品格，一个失败无能的父母只在乎他的学习成绩，美其名曰为孩子好，但到头来换来的却是无法弥补的遗憾。
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