人民日报微信公众号曾经发了一则以“大师长沙下河捉妖？南方暴雨，灾情最重的竟是朋友圈”为题的消息，来对那些在南方暴雨期间流传出来的各种谣言进行辟谣。这则辟谣消息的发送又一次引发了人们对网络谣言的热议。
网络谣言的产生就是一些心怀叵测的人利用网络隐蔽、便捷等特点编造谣言，无中生有，歪曲事实，混淆视听，惑乱公众，以达到某种目的。
很多过去的事情证明，每当有什么群众关注度高的事情发生时，就会有各种网络谣言传播开来。这些年我们见过的网络谣言太多了。
譬如“草莓加了膨大剂”、“柑橘打了甜蜜素”、“塑料大米”、“肉松是棉花做的”、“假大米是塑料做的”、“ 高考准考证又丢了”、“ 儿童吸入肺里的雾霾比大人多”等谣言总会让很多人相信，不但扰乱了人们的正常生活，而且严重还有可能危及社会的安全与稳定。
在信息传播多元化和便利化的今天，理性面对谣言，做到不造谣、不信谣、不传谣，不但是每一名有责任的网民应有的担当，而且也考验着每一名网民对各种谣言辨别的能力。
要提高网民慎思明辨网络谣言的能力需要多方面着力。首先，网络媒体要增强危机意识、忧患意识，进一步增强自律意识，加强自我管理、自我约束，不散布谣言，不跟风炒作，主动提高网络安全水平。
其次，应加强对公民的教育。不管是真相还是谣言，公众都是第一接收者，听什么、不听什么，信什么、不信什么，考验的是自身的科学素养。
互联网造谣传谣信谣现象的背后，折射出我国对理性公民教育和养成的不足。因此，强化对公民的教育，让科普跑在谣言前面，让公众掌握一定的科学知识，学会慎思明辨，不轻信、不盲从，网络谣言才不会有生存的土壤。
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