今天我尝试着用表扬的方法去管理班级，对之前学生出现的错误，我视而不见，转而去寻找他们在今天参予学习和活动过程中表现出的优点进行表扬，发现效果还可以，很多孩子都表示出非常高兴的样子。
平心而论，这个班里的孩子就之前初二的时候已经有了很大的改观，这一点在任课教师和学校领导班子眼中都是有目共睹的，他们也多次在我面前提起这件事情，虽然他们距离我的要求还相去甚远，但是他们这一点点的改变也应该得到被肯定，被认可，被赞扬。
其实作为成年人的我们也喜欢听的被表扬的话语，何况正处在青春期的孩子们，他们更需要在成长中被看见被认可，所以我感觉多表扬，少批评。公开表扬，私下批评还是很有效果的。
当然，对于学生在课堂教学过程中，以及课间活动中出现的错误，还是要给予严厉的批评，不然他们不知道自己犯下错误有多重，对自己未来的成长会有什么样的影响？
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