美文网首页想写小组S3
【想写小组S3】171031_周二 上课时间

【想写小组S3】171031_周二 上课时间

作者: juicebar | 来源:发表于2017-10-31 22:25 被阅读0次

    07:00 起床,洗漱花了半个小时。然后开电脑,看昨天遗留的文献。周老师转发雪松课件中新增的一篇,2014年世界汉语教学上的文章,双及物动词构式二语习得中的变异研究。从构式理论的角度出发,我还不太习惯。也是很久没有看文献的原因了。有点吃力。

    上午旁听17级博的习得课,听雪松讲一篇《越来越X》相关论文,北师大的博士,发在《海外华文教育》上,但是bug很多。也给自己增强了信心,如果真的用心磨一磨,我那个x得很,应该可以出得来。我想等金老师这个小组有点儿起色的时候再做吧。两个句式的x都相近,我需要做的就是找出这个x的分界线,整理语素感染的更多范例。能从这一个点扩散到更多的点。我的语料不多,所以只能从一个语言点散发,在语料库里找证据,然后试着套几个理论,比如构式的说法。上午看的那边世汉的论文就是用构式的一套语言表达,讨论此前的偏误问题。按老师的话说,就是用鬼话说话。

    今天学习状态不紧张。我发现自己很容易松懈,这样实在太不好了。上课气氛轻松,我整个人就飞了。回到寝室洗洗涮涮,室友邀请我吃她的小火锅,结果菜煮进去,她人出去了。好烦。这么一烦心,什么都不想做了。非常不喜欢这种状态。

    晚上处理了一批图书馆借书。有关二语写作的还是太少了。只能自己挖掘。目前国内的文献,真的能沾边的,只有一两篇。所以我国内综述好处理,反正也不多。现在难在国外文献,阅读起来有时间要求。昨天就没阅读,今天也没有,那我就欠了二十页。理论上明天就要把周五本科生讨论的那篇看完的。只有明天挤时间了。可是我的综述也不能闲着,不然怎么跟陈老师汇报呀!

    陈老师把语料给我了,三年,每年90人左右。决赛形式,一篇记叙文续写,一篇议论文。那么根据我们的研究对象,我就有270-300篇的文本,分析其论据使用情况。不错,工作量大,但是能出成果呀!

    综述这个工作,今天只是把外语界、外语教学与研究、现代外语、外语电化教学四个期刊的十年目录搞到了。今晚临睡前争取把学术英语写作的挑出来,就算完成今天的任务。

    语料情况稍稍整理了一下,把背景信息介绍给了本科小组。我觉得她们很认真。跟淡定女神一样,上完课还能开组会讨论,第二天马上就可以拿出成果了。真的让我自愧不如。我这个人每天只要干完一件事,就很容易满足了。减肥也是如此。刚节食了一个星期,好家伙,一个周末,又海吃海喝一顿,整回去了。太情绪化了!

    今天还下载了一位师姐新发表的综述。今晚睡前争取看一眼。

    明天上午努力。下午要去进修班写作课监考。

    相关文章

      网友评论

        本文标题:【想写小组S3】171031_周二 上课时间

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/vmuipxtx.html