有自主权才能创新

侄子读书的事真是难到了我。毕竟是侄子，所以也没有办法，只好硬着头皮去相关领导。昨晚总算有消息了。领导要求今天上午交一份书面承诺书过去，意思就是说，真是我亲侄子，并不是外人，不存在社会上倒买倒卖违规招生的情况。

这也合情合理。社会上真存在不少黄牛，专门做些这样的事，一个暑假下来赚个五六万还真不是事儿。有些人就有这些能耐。从这个角度来说，我们大部分人还真不适合在这个社会上呆。不过话说回来，社会就是万象的，有厉害的就有不厉害。说起乐平也是比较奇葩的，教育系统所有的权利都在某些少数人手里。权利是高度集中，同时也丧失了广大群体的创新能力与创新欲望。

权利与创新应该相辅相成的。一个人，当他没有了任何权利，也就没有了自我，当然创新也就成了海市辰楼，充其量就是行尸走肉或千篇一律的牧羊人。

今天听一个段子。大意是说，美国打压中国，控制芯片。但同时让国产芯片拥有了广大的消费市场。光拥有市场还不够，产品迭代与更新才是核心，只有这样才能进入良性循环。而这一切，人才最为重要。因此国家采取一些措施，激发与引导民间力量大力发展芯片事业，当从事芯片事业的人员工资待遇大幅提升的时候，那么芯片发展就有了一切可能。事实上正是如此，近几年，美国越是打压，我国芯片事业发展越快。

上面是说，高工资促进了事业的飞速发展。除了高工资，那自主权也是事业发展的基础。凡事无权做主，既没有幸福感，也没有创新力，想必要人尽其用是一句空话。原来教育发展不见起色，也许这是很重要的一点。

我相信，越是听话的人，越是循规蹈矩的人，是干不出什么极具特色的事业来的。