我在曾经的一篇文章里说到——孩子的命运掌握在父母的手里。一些父母也和有了一些讨论，大家共同的一个问题是——父母是怎样决定孩子命运的？
父母对孩子的影响之大，似乎人们都认可，但更多的认为是遗传因事的影响。遗传的因素有没有呢？肯定是有的。但我认为遗传因素对孩子人生的影响可能占20%，后天父母带给孩子的影响，可能要占到80%左右。
那后天父母到底对孩子未来的人生命运是怎样产生影响影响的呢？
首先是和谐的夫妻关系、和谐的家庭氛围。
北京大学曾经有个研究结论：绝大部分考上北大的学生家庭都有一个共同的特征——家庭和睦。
现在的家长们常常抱怨孩子缺乏自律能力，没有自觉性；很多孩子在学校不守规矩，不遵守规则。
试想一个不守规矩，缺令自律的学生是不可能学业优秀，更不可能有自由、美好、幸福的人生的。
而幸福的家庭，温馨的环境是孩子提高自控力的基础。
家庭和睦亲子关系和谐的家庭走出来的孩子性格都比较活泼开朗，而经常战火不断、鸡飞狗跳的家庭，养出的孩子大都自卑、敏感、谨小慎微。
美国的心理学家做过一个实验，对于性格开朗的孩子，一些规矩和规则比较容易接受，成才的几率就比较高。而性格自卑敏感的孩子，对一些规矩和规则的接受表现，大都表现出怀疑、抗拒，因为家庭中父母经常争吵冷战，让孩子养成无所适从的感觉，不知道用什么方法才能让他们的关系趋于和谐，在心里养成左也不是右也不是的恍惚心里。所以对于一些规则也是怀疑态度，最后经过大脑考虑还是一拒绝为主。对于那些自卑敏感的孩子，成才的孩子也有，但相比于开朗活泼的孩子，成才率明显低于他们。
在一个不和谐的家庭里，父母往往会把更多的时间、精力用在了家庭内耗上。为数不多的时间用在孩子的教育上面，更多的可能也是指责、训斥、否定等负面的教育行为。这就会严重伤害孩子的自尊、自信。一个缺乏自尊、自信的孩子是不可能有优秀的学业、幸福快乐的人生的。
所以，家庭氛围对于孩子的教育，孩子自控力的培养，对孩子未来的人生是多么的重要。
其次是父母的言传身教，特别是身教
最简单一个例子，很多父母抱怨孩子不爱学习，不爱读书。自己却整天手机不离手，或沉溺于麻将桌上，父母这样的“身教”孩子会听吗？
有的父母们抱怨孩子没有上进心，学习不主动。父母自己却消极悲。这样父母的“身都”孩子又怎能上进、主动呢？
再其次，就是父母不具备教育孩子的教育能力
这一点孩子还小的父母们是很难意识到这一点的。孩子上小学中学以后，厌学、弃学、逆反、离家出走等种种问题出来以后，很多父母还固执的认为这些都是孩子的问题，而很难认识到这是自身缺乏教育能力的问题。
在工作中大量遇到因父母错误的教育理念、教育方法，而误了自己孩子的父母，而他们对自己的那一套还那么的固执。都好生惋惜。
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