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(22)如何让宝宝从见书撕书到爱上自主阅读?

(22)如何让宝宝从见书撕书到爱上自主阅读?

作者: Gloria读书聊情感 | 来源:发表于2017-04-16 23:01 被阅读45次

    和Ryan亲子共读一年多,收获颇多,如今孩子每天起来第一件事就是自己去看书,一看到爸爸妈妈有空就拉着给他讲故事。

    他的语言和社交也发展得特别好,一周七开始说句子,一周八会说很多逻辑性的转折词来链接他的一大段话,情商也不错,会模仿绘本里的句子,比如“妈妈我爱你像月亮那么多”向爸爸妈妈表达爱意。我最欣慰的是,爱上阅读的好习惯,会是我送给他一生最好的礼物。

    谁都知道爱书爱阅读是好事,但怎么样让孩子爱上阅读其实也挺难的,一开始我儿子也是见书就撕的主,手撕不动还用嘴巴撕拉咬扯,那么我是怎么让他爱上阅读的呢?

    一、营造读书的温馨环境,把孩子抱在怀里讲绘本。

    我是从Ryan还很小的时候就开始给他读绘本的。买了本布书《A bedtime book》,英语版,可见我心多大,爬都还不会,就想着飞。

    但书很不错,配合睡眠流程哄睡也是很好的,刷牙洗澡穿睡衣讲故事睡觉,环节简单,设计也很新颖,牙刷是立体的牙胶,洗澡玩具真的可以发出声音,睡衣也可以穿脱,锻炼孩子的精细动作。

    然并卯,孩子对妈妈精心为他选的第一本书丝毫不感兴趣。

    我随意坐在床头,随意把书摆在他面前,依葫芦画瓢开始讲故事,他开始爬走,拖回来继续讲,爬走,再拖回来,他开始抢书并撕咬。

    改变真是从怀抱开始的,这是一个资深绘本作者教给我的。

    我把七个多月的孩子抱在怀里,端正的坐到桌前,握着他的手一页一页翻过去,指引着他的小手摸摸牙刷,按按会发出声响的配页玩具,奇迹发生了,孩子呵呵呵呵笑起来,或许他并未懂得我给他讲的故事,英语中文更是不介意,但他一直追随着我兴奋的摸着书.......

    直到现在,我也是抱着孩子读绘本的,有时候我忘记,他还会自己摆正姿态坐到我怀里,但是他爸爸给他讲绘本时他又比较无所谓,抱也行并排坐也可以。但不管如何,或许孩子觉得被妈妈抱着读绘本,得到妈妈全身心的关注与陪伴,本身就是件快乐的事,由此爱上阅读?

    二、按孩子的喜好选绘本。

    享受到亲子共读乐趣后,我开始大量购买绘本,看到经典二字就先买回来。

    我甚至买了《不要随便摸我》这本经典但适合大龄孩子的书,对着孩子哇哇一通读,孩子直接把书挥开,我毫不气馁继续读,他扑啦撕了。

    后来我发现,《我爸爸》、《我妈妈》他还是很喜欢的,那我就集中精力给他讲这两本。

    再后来,我又发现,买绘本送的一本小小故事《三只小猪的故事》他超级无敌喜欢。

    每次说讲故事啦,他就自己把《三只小猪》拿出来,那时候就算我特意拿本别的书换换口味,也会被他强行换成《三只小猪》的故事,每天至少讲二三十遍。

    那本书大概被他喜欢了小半年,突然有一天他自己主动找了别的书,并热切的爱阅读更多其他的书,然后到目前还没有再次寻找《三只小猪》。

    但我想或许就是在他一开始并为对绘本有那么浓厚兴趣时,我按照他的步骤慢慢来,才给了他了解和爱上绘本的时间。

    三、将绘本摆放在醒目的地方。

    我家没有专门的小孩游戏厅,他有自己的房间,目前主要用于摆放他的各类物件,玩具放在封闭的柜子里,想玩的时候自己拿出来玩完自己放进去,最醒目也最便于拿取的是一个大儿童书架上的近百本绘本,他经常自己进去一次性拿出三五本绘本让我讲。

    在我家的客厅,我在光线明媚的地方摆放了一个非常舒服的沙发,沙发背后是一整面书架,里面本来都是我的书,现在最下面那列有半排都是我儿子的,他站在沙发上就可以轻松的拿到。

    很羞愧的是,我的书都是以往读书的时候剩下的,后来新加的无非是几本育儿书,读书也没有我儿子勤快,而我儿子摆放在书架上的都是他目前最喜欢的书,虽然他不识字,但他能说出每一本书名和内容。他的口头语就是:妈妈,我们来看《某某书》吧。

    独处的时候,他要么站到沙发上拿我书架的书,要么到他房间拿他儿童书架的书,然后坐到沙发上,默默看起来,这个画面,我拍了无数次照片,每每看见都很感动。

    四、容忍孩子撕绘本,但也教他修补绘本。

    当然,他还是偶尔撕书。

    常听到家长抱怨:“啊呀我孩子会撕书啊,都不敢给他看。”

    一开始我也心疼书,特别是一些近百元买来的书,哗啦被撕真的很心疼。但后来我想明白了,这些都是他自己的书,他完全可以决定撕不撕,当然家长要做好引导。

    孩子1岁多以后撕书,我发现其实他是在探索某种他想知道的东西,或许是声音或许是角度,但家长一旦紧张的阻止,孩子就会越撕越开心因为他觉得原来这样可以引起你注意。

    所以后来他撕书,我一边温柔的按住,一边担当的说:“要爱护书。”他还坚持撕就由着他,撕完后认真的告诉他:“拿胶带把书粘好。”

    现在,他有意撕书的次数已经几乎没有了,但只要发现书坏了就会主动拿胶带到我手上,让我帮忙粘回去。

    每个孩子都有自己的成长方式,每个低头阅读的孩子都是天使,但愿每个家长都找到最适合孩子的方式,培养孩子爱上阅读,这会是让孩子受益一生的礼物。

    哲学家不是说了么,如果这世界上有天堂,那一定是图书馆的模样。

    《全书目录》

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