没有不爱学习的孩子，只有不会教的父母。
孩子的天性是爱学习的，也包括数学。可很多家长错误的启蒙方式，执着于计算的结果准确性和一味强调机械记忆抽象的知识，让孩子对数学的印象是无趣，可怕，从而产生厌恶情绪。
学习不只是笔直的坐着听老师和家长讲。生活中处处都可以学习。我一直很认可生活即学习的理念，以一种生活体验或者游戏的方式，让孩子感悟学习的乐趣。
我们可以逛超市时，可以有意识地让孩子去感受生活中的数学思维。
生活中的数学思维
提前和孩子计划好需要买什么。让孩子自己简单归类（水果类，蔬菜类，肉类），然后一起画出购物清单（大一点孩子可以画思维导图）。然后让孩子按图索骥去超市相应区域寻找物品，感受超市物品归类特点。
另外给与孩子选择的自由，可以允许他们买一件自己想要的，不能超过10元。这样她会学会看产品价格，学会比较价格以及判断是否超预算。
另外也可以借助一些教具，通过游戏任务的形式帮助孩子掌握数学思维，我家玩的比较多是逻辑狗。
逻辑狗是分龄设计的，对于注重数学，观察等思维能力的培养。
生活中的数学思维
陪娃是个体力活+技术活。我们可以多花一点心思，孩子对生活的感受就会不一样。
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本文标题：生活中的数学思维
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