20516——黄淼
绘本讲师训练营【25期】1/21阅读原创——《绘本之力》读后感（一）
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题目：《绘本里的声音和歌声》
阅读完第一章节，自己脑海里浮现对以往看过的绘本如《快递来了》、《消防车》等等，书中的拟声词仿佛就有意义了，画面也就活了。
于是乎，开始重新思考绘本中图画的深意。一个可以从世界的开端、从人类的起源、从万事万物的存在去思考绘本。
话说回来，此章，有关声音、有关节奏、有关旋律，有关绘本从画面和文字表现出来的动情。这一切感动我的就是它的传承和永恒。
就如那句：山羊虽然死了，但还活着。它变成了声音，留在世上。
还有，那位老爷爷即使身体没有了，灵魂还会留存，只因我教会你了音乐，声音和歌声不就是用心倾听就能够听到的灵魂的声音吗！
看到文章中对《夜晚的幼儿园》的描述，我不禁一笑。
是呀，夜晚的幼儿园会是什么样子的，我这个做了十一年的幼儿园的人却没想过。在文章的启迪下，我幻想着，蚂蚁们“静悄悄探出头来，静悄悄转动大眼睛四下看孩子们白天因为偷吃零食留下的面包屑”。
哈哈，这趣味儿别有一番滋味啊。
以下，对本章节概括：
绘本讲师训练营【25期】1/21阅读原创——《绘本之力》读后感（一）
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