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0413读书方式的深刻反思

0413读书方式的深刻反思

作者: Catherine_龙猫 | 来源:发表于2017-04-17 11:44 被阅读0次

文章内容索引:

每日精进一:读书方式的深刻反思

每日精进二:英文原版书及外刊文章的阅读方式


每日精进一:读书方式的深刻反思

昨晚看了“凯程王哲”的一个视频,这个视频主要解决“读书慢”的问题,看完之后很受启发,发现自己的读书方式仍存在很大问题(运用不娴熟、知识储备少、抽象思维能力差等),需要进一步加强和练习(「刻意练习」是提高自己的唯一途径)。更重要的是,意识到这种方式不仅局限于「专业课」复习,对于英语真题的阅读、政治等任何知识的学习都同样适用。

以英语真题阅读为例:

读完真题文章后,即便我已搞懂每一句话的意思,但仍然不能理解文章,如果让我讲或复述一下肯定一脸懵逼,为什么会这样呢?

第一,外文的表达习惯与中文完全不同。特别在读外文中译本时感觉会非常明显,读起来很不舒服。

很早之前,自己也读过一些外刊文章和少量原版书,读时总觉得哪里不对劲,但也没认真探寻过其中的原因(看吧,自己过去就是这么「不求甚解」,不思考,不反思,放过很多进步的机会)。直到不久前,在读过《暗时间》转而去读《自控力》时,才深刻体会到两者之间的差异,才真正意识到是因为「中外语言表达方式」(中外思维方式)不同造成我理解起来很费劲。真是没有对比就没有伤害啊!

第二,注意力只停留在「单个字词、句子」上,根本未从宏观上把握文章的逻辑结构。

一开始读《自控力》非常不习惯(当然,现在也不习惯),完全找不到文章的重点,读过后也理不清作者的「写作思路」,没有形成整篇文章的架构,脑袋一团浆糊,只是接收到非常稀少且零散的信息——我通常会注意到几句充满哲理的语言,勤快点的话会把它们摘抄下来(纯粹的只是搬运工),这个工作完成后就认定已经「读完」这篇文章,还会觉得自己收获不小(今天又积累了一些「有用的道理」)。从未梳理过文章的逻辑结构,从未复述过。

”只见树木,不见森林”!这种学习方式是非常不正确的!而且,「对学习这件事本身的认知」也存在错误!

读书或学知识的目的绝不是为了积累几个表达,最根本的是要把握作者的思想,进而学习他的写作思路,我过去的做法完全「本末倒置」,这也是「我一直学不好」的根源所在!首先要从整体上把握,也就是要弄懂文章的逻辑(结构、写作意图、逻辑关系),形成基本框架之后再往里填充细节,这样大脑就会有一个非常清晰的脉络图,记忆深刻

经过这种训练后(大量而又高强度「刻意练习」),思路也会变得非常有条理。一直以来,我说话就没条理,没重点,特别在被突然叫起来回答问题时,大脑肯定一片空白,而且超级紧张、害怕,我一直非常苦恼,因为这件事也愈发自卑,但过去那么多年,我也从未主动寻求过帮助,可悲也。这其实就是缺乏锻炼「抽象思维能力」的结果!

如果我能很好实践这个方法,将其变成我的「习惯」,估计读懂英文外刊将不再难如登天!对我今后学习任何新知识也都很有助益!

这种学习或思维方式从我上学开始延续至今,如今我才慢慢发现自己深受其害。我总是非常好奇:为什么我没能早点醒悟呢?(特别想知道答案)。

每日精进二:英文原版书及外刊文章的阅读方式

今早起床后的第一件事不是写反思日记,而是阅读<The Willpower Instinct>'The Problem with Progress'。我第一遍读‘The Problem with Progress'这篇文章时太过随意,没有做笔记,没有思考文章的逻辑结构,当时读完后自己就非常不满意,决定要重读一遍,这个任务就一直放在我的To-do清单了,再加上这几天一直忙着听法理学课程、做英语真题、NCE语音训练,就一直没能抽出时间,总而言之,一旦觉得某个事情需要做时我就会整天想着,特别的不舒服。昨晚听过凯程的视频后,愈发觉得应该再重读一遍,而且不能再拖拉了,于是我当即决定今早就要行动。

今早重读这篇文章共花了2小时15分钟,这个时间有些长,但当时就是「快不起来」,再加上还不停在思考“如何做笔记”的问题,也让自己有些纠结和犹豫,多少浪费了些时间。我采取的是「边看边做Xmind」的方式,其实这也有摘抄之嫌,不利于自己的理解和记忆。

根据今天的阅读经验以及自己的一些思考,将原版书及外刊文章的阅读方式确定如下(当然今后实践过程中不断改进和完善,直到实现真正的高效):

1.首先通读一遍文章,搞懂文章的意思:查生词、理解句子

用欧陆词典积累生词——一定要及时复习!否则,又成为浪费时间!吸取之前学习的教训!

不要大段摘抄提炼短语——这是浪费时间又没多大成效的工作,看自己之前的笔记就知道了。

单词和短语都要在语境中记忆!与其摘抄,不如多朗读几遍!(当然,「朗读」必须带脑子,否则也无用处)

2.分析作者的写作思路,弄懂逻辑结构。

3.做思维导图:用回忆的方式,先大概画出自己所理解和记忆的程度,之后再重看文章补充。(只需要画出大概的框架即可,此阶段不需要太详细)

4.朗读和背诵文章。在「当天」学习累的间隙或者「第二天早晨」朗读,多朗读几遍——用心朗读,体会作者的表达,有意识的去积累素材。

5.复述文章。录音。

6.英语语料库。在复习单词或突然回忆起曾朗读、记忆或有印象的某句话时,将这句话添加到「英语语料库」中。英语语料库素材的积累同样也要及时复习!及时复习!每晚睡前躺在床上,通过自己记录的「单词线索」回忆句子。只有不断的重复重复还是重复,才能真正内化。

切记:

艾宾浩斯记忆曲线:遗忘规律「先快后慢」!(识记后的48小时内,遗忘率达到72%)

因此,对于欧陆词典、英语语料库等一切学习的东西,都要及时复习!

「以慢为快」

事实上我的内心非常苦恼,不知道这种学习方式到底对不对,毕竟投入的时间比之前长很多,学习进度也变慢,内心非常怀疑。

像思考文章逻辑结构、画思维导图、总结笔记、复述等这些都是需要花时间的。

但我之前的方式是肯定不可取的,过去就是因为自己“凡事求快”,总觉得”快“就可以带来一切,所以总是在火急火燎的赶进度,导致知识都没有内化,一知半解,逻辑思维能力很差,或许在该慢的地方慢下来,说不定自己会有新的突破。

以下摘抄自:成甲《好好学习》43页

“真正阻碍我们的是我们的不确定和恐惧。我们担心,我这样放慢了学习,真的就能够学得快吗?还有那么多东西要学,能来得及吗?万一我的慢功夫用错了地方怎么办?

你在有这些担心的同时,又在想:我之前的方法也挺有效的,而且大家都是这样学习的,应该也比较保险。你的以慢为快虽然好,但是身边的人貌似很少用啊,可能不一定有用。

......

赶着快的人,选择的是同一条路;有勇气慢下来的人,很少,反而在快速成长的路上不拥挤。......

别说读书无用,是你不认真,没读好。”

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