《桃花源记》
这是一部2006年制作的动画
十多年后
为什么还要拿来讲？
忽逢桃花林，夹岸数百步
中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷
屋舍俨然
有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家。
余人各复延至其家，皆出酒食。
“不足为外人道也”
欣然规往
故事的讲述基本还原了原文，只是用了倒叙的结构，从“诣太守”开始讲起，从与“南阳刘子骥”的谈话中切入故事主体——误入桃花源的经历，止于“未果，寻病终”。最后的最后，也许是导演根据自己的理解，加了一段这样的情节：刘子骥临终前两人的对话，让武陵渔人也开始质疑自己，可他将带回来的桃核种下后，竟长出了桃树，渔人在桃树下狂喜。剧终。
水墨国画的画面效果，彰显着令人痴醉的传统美
细节上没得说，上面两图反映的面部线条、衣服纹饰都为佐证，要不是年代“久远”，画质“感人”，看着一定赏心悦目。
这部动画片，糅合剪纸、皮影、水墨三种鲜明的中国传统元素，讲述了中国人最为津津乐道的桃花源的故事。纵然，表达稍欠成熟，技术制作较之今日相去甚远，但瑕不掩瑜，这不失为一部有代表性、有独特意义的动画佳作。
它也触发了我对当下中国动画、漫画的一点点思考。我们在这方面依旧落后于日本、欧美，我们一直在向他们学习，这也学，那也学，可到头来，学成了什么样。其实，我们真正要学的只是技术，也就是工具，而动漫动画的内涵、精神还是得从我们自己的文化中去汲取。当然，不是说没有动漫人从我们的传统文化汲取营养，诸如《大鱼海棠》、《秦时明月》、《长歌行》（我在这方面了解有限，不妥、不全还望海涵）；但它们至多可称为中国风的动漫动画，而不是有着中华文化内涵。那么，我们是不是可以适当学习这部动画片，充分融入我们的文化精粹，讲述体现中华文化精神内核的故事呢？
为什么我会期待我们自己能做出优秀的扎根于我们的传统文化的漫画、动画？大家都知道，漫画与动画的受众中，儿童是非常重要的一部分。那些孩子们在小小年纪看到的作品，对他们潜移默化、影响深远。我们的动漫若足够优秀、足够有吸引力，能在孩子的心中悄悄地种下一些有着我们自己的文化的基因的种子，善莫大焉。
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