昨天夜里，母亲说有一个外国人宣扬中国快完蛋了，原因是我们不是抱着手机，就是搓着麻将，几乎没有人是读书的。我与母亲探讨了现代人为什么不去读书。
我觉得根源在于中国的教育出现了问题。在学生阶段，家长老师甚至全社会都认为读书是学生应该做的，所以，人们凭借为你好这个制高点胁迫捆绑了几乎所有的孩子去读书。这样只会导致一个结果，当这些外力消失的时候，也就是说人们走出校园时，不去读书才是理所当然的事情。更何况，更多的价值观是在教导读书只不过是谋得一个好工作的工具，既然已经开始工作，读书做什么？除了那些不安于现在职位的人还在读书，为了更高的职位更多的物质。
而幸运的是，有那么一小部分人没有经受到这种压迫，亦或者在书本中找寻到了乐趣。当读书学习变为一种兴趣时，他们就会不停的学习成长，也就为终生学习构成了必要条件。
你瞧，一个是捆绑式，一个是培养兴趣，差距之大，令人发指。
从这方面，我又谈到了现在北京的教育分为三个等级。一级是家人把孩子送到国际学校，外教陪他们玩，在玩中学习到一些知识，快乐成长。二级是周末会让孩子去学习一些钢琴舞蹈等艺术课程，通常是上午在这儿学，下午赶紧跑去那儿。第三级，父母省点钱用来给子女去补习班，为了出人头地，孩子数理化还有英语都得好。
你看，孩子的教育与阶级和金钱有不少联系，其实，最根本的与家长的思想有莫大的关系。都说不要让孩子输在起跑线上，其实起跑线就是父母的思想境界，对教育对社会的认知。
其实，还有一个特级的教育，只与思想有关，那就是自然教育，自然是连接上帝的桥梁，一个拥有自然的童年会有无限的宝藏。现在所有的成功都立足于社会，而幸福，却是立足于人的，人类必将朝幸福社会发展。自然，也有野心家只在乎经济，以人为本成了空谈。
现代社会人们的价值观大体是金钱至上，人们忘记了自己的生命，所以，哪有时间来阅读呢？阅读能够提高人的眼界和修养，让人发现自己，可是他们要的是金钱是地位，他们又怎么会阅读呢？他们甚至把亲情爱情友情都搁置一边不管呢。
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