组织教师学习，提高教师的教育教学能力，提升教师的综合素质，促进教师专业成长，打造一支能力强、水平高、业务过硬的教师队伍，一直是实验小学教师队伍建设的首要任务。本学年来结合“灵宝市教师综合素质大赛”实验小学数学学科开展了扎扎实实了学习教育教学理论活动。
学期初，学校教科室结合数学名师工作室组织数学学科骨干教师和教研组长召开会议，安排部署理论学习方法和内容。
打卡学习养习惯 提升素质促成长——灵宝市实验小学教师提升综合素质点滴
为了抱团学习，便于互相鼓励、互相督促，培养老师们学习理论知识的习惯，大家通过讨论一致决定采用打卡学习，每天十分钟，天天学理论。利用业务会时间由赵亚妮老师对全体数学老师进行了打卡学习培训，打卡学习从9月5日开始了。
打卡学习养习惯 提升素质促成长——灵宝市实验小学教师提升综合素质点滴
从再学课标开始，数学名师工作室的骨干教师赵亚妮老师发布每天的学习内容，教研组长组织大家一起学习打卡，六位教研组长每天提醒组里的老师进行学习，名师工作室骨干教师何江平更是坚持每天早上第一件事打卡学习，并通过微信群提醒别的老师。
打卡学习养习惯 提升素质促成长——灵宝市实验小学教师提升综合素质点滴
打卡学习养习惯 提升素质促成长——灵宝市实验小学教师提升综合素质点滴
打卡学习养习惯 提升素质促成长——灵宝市实验小学教师提升综合素质点滴
打卡学习培养习惯，即使节假日老师们也按时进行打卡学习。经过一个多月的打卡学习，老师们对数学课标有了更进一步的认识。10月12日，学校组织了校综合素质大赛理论测试，从测试成绩可以看出，第一阶段的理论学习初见成效。
打卡学习养习惯 提升素质促成长——灵宝市实验小学教师提升综合素质点滴
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