越简单越难——《最美的教育最简单》读后感

越简单越难——《最美的教育最简单》读后感

    古人说：大道至简。

四月，阅读了尹建莉老师的《最美的教育最简单》一书。本书主要探讨了家长对孩子的教育问题，尤其是新生儿到小学阶段，以具体的事例，指出了大多数家长在教育孩子的过程中犯的错误，并给出了具体可行的教育建议。

本书给我最大的感触是题目中的“简单”二字。简单不是指教育孩子有多容易，而是许多家长把教育孩子这件事做得过于复杂，滥用家长的教育权限，以“为了孩子着想”这个想当然的借口，不能科学有效的教育孩子，导致亲子关系紧张，为孩子的将来埋下隐患。书中有很多观点做法我都非常赞同，也在教育儿子的过程落实了和书中一样的做法，效果挺好。下面和大家分离一些观点。

一、当代中国最应该接受教育的是家长

不是会生孩子就会做父母，在当代，做个好家长必须要学习，教育的真正准备是完善自己。一个人没办法选择自己有什么样的父母，但可以选择自己成为什么的父母。有的家长经常凭主观经验教育孩子，口头禅就是“我小时候就怎么怎么样，你也得这样”、“我这么做是为了你好”，主语总是家长，而不是孩子。一味强调家长的权威，孩子喜不喜欢，接不接受都强制安排。当孩子的不满积累到一定程度的时候，就会以某种形式爆发出来。所以，家长首先要学习，要读书，了解孩子各年龄阶段的特点，以孩子乐于接受的、有效的方式方法和孩子沟通，先建立良好的亲子关系，这样对孩子的教育引导才能见效。

二、第一章保卫纯真童年

《给孩子一面涂鸦墙》这篇文章中的观点我最赞同。小孩子对这个世界、对他看到的每一样事物都充满了好奇，总想看一看、摸一摸、亲一亲，给他书，他不会看，只会撕，这就是他看书的方式。给她一支笔，她不爱往纸上画，而是画得满墙都是。有的家长肯定会批语孩子的行为，孩子逐渐会失去好奇心，对什么都不感兴趣了。而作者却根据孩子的做法，专门空出一面墙供孩子涂鸦。墙乱了，孩子的好奇心满足了，对家人充满爱。墙乱了可以再修理，孩子的好奇心没了就再也找不回来了。当家长通过看书学习，明白了孩子的这些行为都是正常行为，只要没有危险，就不会强加阻止，孩子通过自己探索得到的答案比家长直接告诉要好的多。

二、第二章净化育儿观念

我们经常为因为孩子淘气而发愁，说孩子太没规矩。其实，面对细小的孩子，如果家长不能首先想到如何给孩子自由，而是如何对孩子进行规范，并且经常为孩子下达不能达到的目标，那么他几乎不可能培养出一个健康的孩子，只可能打造出一个刻板者、自卑者和偏执狂。成人可以给孩子呈现规矩，却不能强迫孩子执行规则。如果有什么规则特别需要孩子服从配合，要想办法，通过合理的方式，让孩子看到规则之美，心悦诚服的接受。在规则教育中，家长的榜样作用和包容心远比强制力更能让孩子学到守规矩。少立规矩，就是保障自由，提高爱的质量的重要方式之一。“自由意志”是家长送给孩子的最大奢侈品。

第三章回归自然养育

这一章的内容特别适合新生儿至学龄前家长看。主要讨论了胎教、隔代抚养、上幼儿园的问题。父母的陪伴对新生儿是最重要的，母乳、拥抱给孩子一个安全的感觉，在这个环境中，孩子才能健康的成长，发展各种心智。留守儿童，长期得不到父母的关爱，甚至跟父母形同路人，难免会自卑、无助。孩子的大脑发展最适合的地方是温馨的家庭，最佳的营养是安全感，最好的刺激是父母的陪伴。有了这些条件，不必整天送孩子去上补习班或才艺班，他的大脑都会健全地发展。对父母来说，在一切养儿育女的目的中，没有比和孩子在一起本身更重要的目的。一切因出于功利的或教育的目标牺牲和孩子相处的行为都是得不偿失的。

第四章赢在教育细节

现在各个培训机构以“不要让孩子输在起跑线上”为噱头，忽悠家长为孩子报这样那样的艺术班、补习班，把孩子的周末甚至是放学时间挤得满满的，一点休息玩耍的时间都没有。文中说“孩子能量有限，并且需要充裕的玩耍时间，所以不要给孩子报太多的才艺学习班，有选择地报两三个就可以”，我赞同前两句，但不赞同最后一句。报补习班需要考虑以下几点，一是孩子的兴趣，而不是家长的要求。孩子的兴趣是画画，家长非要报乐器，孩子不爱去，白白浪费时间和金钱，还抹杀了孩子的爱好。二是天赋。如果孩子真的在书法、绘画、声乐中的某一方面有天赋，那就支持孩子学习，将来也可以从事这一行业。如果没有天赋只有爱好，那就当多一项技能不必强求成果。三是找位老师。不仅要有相应的艺术水平，还要懂得和孩子沟通，因材施教，孩子喜欢跟他学，这样才能亲其师信其道。最后就是孩子要辛苦练习了。

书中还有很多观点，都非常切合现在的家庭实际，尤其是一些反而案例，可能还在家庭中上演。当你在教育孩子遇到困难，孩子不听话时，就看看这本书吧，相信你会从中找到解决问题的方法途径，希望每一位孩子都能遇到懂教育的家长，希望每位家长都能把孩子教育成才。