昨天晚上回家，孩子日记和写字作业都没有写，今天中午也没有写，我感觉到最近孩子的状态不太对，于是今天下班我决定去接儿子放学，给他买点吃的调整一下状态。我给他买了他爱吃的蛋挞，他很高兴，我就借机问他，儿子，你能告诉妈妈今天为什么不想写字吗？他说他写了笔画，我说但是这不是老师让写的本次作业啊，他说这个简单，他想着晚上再写这个作业。我说原来是这样啊，好的，原来儿子有自己的计划。然后他就偷着笑了，意思是编了个理由我就信了，我说那妈妈想知道真实的理由，他说就是这样，其实我知道他就是不想写也没有想晚上补，但是我没有识破他。过了一会，他说妈妈我告诉你个好消息，我们书法比赛我竟然年级也入选了，我写成那样还被选上了，我说是吗？恭喜你，那说明你现在的写字水平在同年级还是很不错的，这就是我们这一年多的写字成果啊，你认真学习分析例字并且经常练习写作业，才能得到这样的结果。你看妈妈现在也每天练字，以后有时间我们俩就一起写，比一比看谁写的好，好吗？他说好的。就这样愉快的回家了。刚回家开始的状态也还是很不错，开始写作业很认真，到后来他要求看电影，我说不是周末而且时间也不够，如果你提前完成我们可以看会动画片，他很不高兴，状态就开始下滑，后面的作业完成的就不是很好，还需要调整。
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