成长就是逆水行舟

从广州学习回来这两周，从第一周的信心满满到现在的力不从心。我在问自己:这是为什么？现实和理想的差距让我迷茫了。主要是我自己的原因，能力不足以平衡好两个班的工作。总怕自己会顾此失彼。所以当我把重心放在我们班教学上，把数学两周学习的知识点一周讲完，并且让孩子们都掌握得还不错时，我发现自己在蒙氏班的工作只停留在表面和形式。没有和孩子们建立亲密感和信任，也没有深入的了解孩子。没有写观察记录;也没有分折孩子的行为原因;更谈不上和家长沟通了。所以感觉想到和做到中间的距离太遥远了。真的是心用在哪里就在哪里开花结果。

按下来我要做的就是提前和秀丽老师对接工作，不懂就问。让自己的心静下来，从我稍微用点心就能做好的那件事开始做起。我没有想象中的那好，也没有那么糟糕。接受自己的不完美，从一点一滴小事做起。

知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。