【阅读记录第223天】今晚阅读《说来听听：儿童、阅读与讨论》第十四章《“说来听听”实战现场》。
这一章收集了三个教师开展阅读讨论的实例。因为没读过案例中的书，没法对书中的故事产生更多的共鸣，不过，从老师们细致的记录中体会到了“说来听听”这样轻松的讨论氛围中感受到孩子们对这种“聊天”式阅读讨论的认同。
【阅读记录第223天】今晚阅读《说来听听：儿童、阅读与讨论》第十四章《“说来听听”实战现场》。
这一章收集了三个教师开展阅读讨论的实例。因为没读过案例中的书，没法对书中的故事产生更多的共鸣，不过，从老师们细致的记录中体会到了“说来听听”这样轻松的讨论氛围中感受到孩子们对这种“聊天”式阅读讨论的认同。
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本文标题：《说来听听：儿童、阅读与讨论》第十四章《“说来听听”实战现场》
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