犹太教育系列课之如何激发孩子内在学习力培养犹太式最强大脑——听课

作者: 涵妈秀秀 | 来源:发表于2017-08-06 22:15 被阅读0次

一、我们的后代面对怎样的未来?

情商：一个人控制感觉和情绪的能力。我们的学习，决定着我们的孩子能走多远。70％职业被人工智能取代（无人驾驶汽车、律师、医生等）。优势：领导力和创造力。

二、未来无需适应，而需改变

具备创造改变的能力。教育的使命感。对教育有期待，不停地去创新。自己的梦想可以再大一点，孩子都梦想也会更大!公共民主学校，真正的自由，给孩子权利和信任。放开思维，心态更宽，用欣赏的角度看待孩子。帮助孩子从小爱上科学，培养科学的思维方式。

三、全方位激发内在学习力和创造力

在中国，真正的因材施教只能在家庭当中。创造力：父母首先激发自己，跟孩子一起成长、学习。怀疑是求知的起点（你今天有没有问问题?）提问是思考的起点。允许孩子受伤、允许孩子犯错。

四、犹太教育经验给中国家长启示

1.父亲的教育形象应该更彰显（梦想、坚定、责任感等父亲影响）

2.母亲的内心和陪伴需要强大

3.我们要塑造什么样的孩子？（创造力、同理心、运用现代科技解决实际运用的能力）

学习是一件终生要做的事情。家庭教育占70％。在犯错中学习。家长就是孩子的起跑线!

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