生完二胎后，我这才知道自己的成长有多孤独

为什要生二胎？
无它，唯愿成长的路上有人相伴。

生完二胎后，我这才知道自己的成长有多孤独

刚吃完午饭，又是暖日头下，不觉睡意连连。

生物学上说，饱使后易犯困，是因为血液都忙着向胃部集中消化食物去了，所以发脑缺氧，自然要休息一阵。

但是正儿八经的科学道理是不适合用在小朋友身上的。此刻，他俩个同是大腹便便，却依然生龙活虎的在玩具堆里打仗，哥哥用手枪“bong bong”，弟弟用长枪“biu biu”，各具一方，喊声震天。

我瘫软在床上，眼睛皮子打架，脑袋上的青筋跟着兄弟俩喝来喝去的叫喊声神经质的跳动。怒从心头起，恶向胆边生，我一招河东狮吼：“你们俩闭嘴，我在睡觉！”

声音戛然而止，我瞬间觉得自己太严厉了，但是浓浓的睡意铺天盖地而来，我已无力反抗。

我的睡眠一向很浅，虽然脑袋在休憩，但是耳朵仍能听到周围的声音，就好像蒙了一层薄纱。

我吼了没一会儿，就听到耳边又响起了“嗡嗡”声。潜意识的睡眠就好像给我的脑袋上罩了一座钟，把外界的声音都隔了一层，听起来软绵绵、絮叨叨的，挺舒服。

哥哥说：“嘘，亮亮，妈妈在睡觉，我们悄悄的说话奥！”
亮亮咿咿呀呀的答：“噢、噢！”然后又说：“枪、打枪！”
哥哥说：“好，我们打枪吧。但是要轻轻的哦！”
哥哥又说：“亮亮，你看我的枪，前面有孔，它是用来喷水的！”
弟弟声音大了些：“喷水的么？”弟弟现在很喜欢重复哥哥的话。
哥哥说：“是的呀！你的枪没有孔，不能喷水。”
弟弟不知道哥哥在炫耀，小声说：“biu biu”

就这么半梦半醒的状态也不知道过了多久。过了年，哥哥4岁，弟弟2岁。一个刚刚开始能够自由表达，另一个说起话来还磕磕巴巴，哥俩却絮絮叨叨，没完没了的说了一个下午，好似打开的水龙头，没人记得关上。

我虽迷迷糊糊的睡，但耳边听见他们叽叽喳喳的说话，心中也着实佩服和好奇。他俩怎么有这么多话要说！好似把大人这一天的话都说完了。难道有那么有趣的事儿可说么？我心中好奇，便越想听他们说话，于是不自觉地就醒了。

我跑去客厅，他俩刚一看见我，立即“哇哈”一声兴奋的大叫，一蹦三尺高：“妈妈醒咯！妈妈醒咯！可以玩躲猫猫咯！”

哥哥大叫：“亮亮，你躲到窗帘后面！我来找你！”

“好！”亮亮踩着弹簧似的跑到窗帘后面，“躲好了！”

刚才低声耳语是被按了静音键，现在才是最大音量呢。他们笑啊闹啊，抢一会玩具，又哭一阵，转个身带着泪又你追我赶一起跑走了。

记得哥哥才1岁半，亮亮还没出生。他经常一个人在玩具堆里玩耍，只听得到玩具碰撞的声音，他安安静静，或是在玩小车的时候嘴里念叨着：“wuwuwuwu……”，这时候就更觉得他孤单。

我有时陪他玩，有时要忙着家务，他就一遍一遍的喊：“妈妈，陪我玩！”。我和他坐在玩具堆里，却也无法进入他的世界，那一刻我好像看见了从前的自己。

80年代出生的人，大多都是在计划生育的政策下，被迫成了独生子女。独生，独生，一个人生下，一个人成长，光听着就觉得孤独。

很多人都说因为独生，所以尤为被宠溺，那是从大人的角度看孩子。从孩子的角度看，因为独生，没人抢玩具、没人抢青菜、没人抢电视、没人抢衣服、没人抢妈妈，孩子的“抢着”更是一种“分享者”，没有这个过程，一切都显得冷冷清清、孤孤单单。

独生子女为什么霸道？因为从未体味过分享。好吃的糖，你一半、我一半；好玩的玩具，我玩一会儿、你玩一会儿；心里的悄悄话，我说给你听、你说给我听；就算是耍赖哭鼻子，也是我哭一会、你哭一会。这样有人陪着的感觉多好！

我和老公都是独生子女，符合双独，因此一早就打算生二胎，虽然没有优渥的家境，但体尝过一个人长大的酸楚，极希望孩子能有个伴。

开放二胎后，很多人都在争论是否要生，或者在计算生养的成本。现在的教育模式和成本下，要培养出一个优秀的孩子，于精神和物质上的付出远不是过去能比的。从前买房是一座大山，现在教育是一座大山，很多人眼见着无穷的压力，连连摇头：“生不起，生不起。”

在拒绝二胎的背后，是父母为孩子设计了一个“不能输在起跑线上”的教育计划。

从胎教、早教、双语幼儿园、优质小学、一流中学、最终踏入高等学府，一路硕博连读，成为高级知识分子，这是一条理想的道路。

然而孩子的起跑线在哪儿谁也没个定论。是小学么？是早教么？是胎教么？还是妈妈在备孕的时候就要吃的DHC、鱼肝油？

生下老大后，我曾经无比焦躁，像根墙头草。听说吃鱼肝油开发宝宝智力，赶紧就买；听说多给宝宝听交响乐培养乐感，赶紧就下载；听说上早教的孩子比不上的孩子聪明一大截，赶紧找班报名…我精疲力竭。

当我看到老大一个人“wuwuwu……”的玩汽车，一个人坐在沙发上呆呆的看电视，一个人悄无声息的埋在玩具堆里，我立即明白了“起跑线”到底在哪。

“起跑线”不是商家宣传的科学证明，不是邻居口中的必吃营养品，不是育儿书上的九大绝招，而是成长中的陪伴。

陪伴不是一种权威的教育，而是以更自然的方式，让孩子在相处中塑造自己的性格、兴趣。孩子和大人的相处是不平等的，孩子总处于被保护和照顾的地位，在得到爱的同时，也极大的约束了孩子自我成长的能力和愿望。而一段平等的关系能够让孩子迅速建立起自我认知，他的成长将更为迅速和健康。

有了陪伴，就知道分享，懂得分担。这种能力培养好了，就是赢在了起跑线上，铸就了最坚实的地基，任你去建造怎样的人生之塔，都能如泰山之稳固。

生了二胎，看到兄弟俩相依相伴，我才体会到自己的成长有多孤独，更相信孩子成长的起跑线上，缺不了“陪伴”这一课。