艾欣老師今天講解了杏仁體及真我、小我,每個人在修練的道路出現許多的小我,但真我只有一個。
本心社 2018-9-16 認清虛擬的小我本心社 2018-9-16 認清虛擬的小我 本心社 2018-9-16 認清虛擬的小我
課程中舉例西遊記中唐僧師徒四人,唐僧代表真我,而孫悟空是要求被認可,豬八戒趁樂避苦,沙僧自我憐憫,而我們真正情緒的背後有個的核心需求。
情緒訓練
情緒1:主動
這兩天的瑜伽培訓,因為自己的基础薄弱,但还是积极的参加
念头:有提升的机会为什么不争取,下次又要等到什么时候了
情绪2:害怕
从来未做成功过倒立,用墙绳来做自己还中很忐忑不安的,在腹核心力量建立的情况下去做倒立
念头:万一摔跤了怎么办?扭倒腰怎么办
情绪3:惭愧
体式练习时所有的动作都拉伸不到,许多要点掌握不住
念头:别人都做的那么好,自己就是个拖后腿的
情绪4:开心
两天的培训结束了,非常的开心,虽然体式做不到位,但只要自己加强锻炼总是可以完成
念头:好开心啊,终于毕业了
情绪5:担忧
培训过后每个人还有实习课,同时有作业三节主题课
念头:完蛋了,完蛋了,他们都是有经验的老师,在他们面前不是只能出丑了
情绪6:生气
外甥女感冒了流鼻涕,总喜欢用手擦怎么说都记不住很是生气对着他吼
念头:不擦拉倒,等下被你妈妈骂
情绪7:内疚
对着外甥女吼完又开始内疚,好声好语的对着她说话,结果小家伙学起我说话了
念头:那么小的孩子你吼她有用吗?纸巾擦鼻子很痛,大人都知道,何况一个孩子了
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