每次批改作业，都会有几个不合格的同学。通过一段时间的观察 ，我观察到这几个同学的学习方法存在着下面几个问题：
一：作业记不清楚，作业的要求不明白。
每天的作业大多数是和课堂上的学习联系在一起的。课堂上认真听讲，积极发言的同学，听课的节奏一直跟的好，整堂课学了什么知识，心中明明白白，一目了然。作业题目是练习课堂学习中的哪部分内容，写作业时自然就和课上学习联系在了一起。
但是，如果课堂上不听讲，要么偷玩玩具，要么偷着看课外书，或者想着课下与某个同学之间的矛盾，心里不平静，精力无法集中到课堂学习中来，那么这节课这样的同学就等于没学过。这叫“身在教室心不在”，这样的同学在玩一种身心分裂大法的游戏。
长期如此，这些同学就记不住作业，不明白作业的要求了。
让作业变成快乐的事情（23）
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本文标题：让作业变成快乐的事情（23）
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