教导孩子自制力的最佳途径:言传身教
对于自制力,父母可以以身作则,通过自身的示范来教导孩子。
生活中,孩子的一言一行都在模仿父母,当父母沮丧难过的时候,他们应采取恰当的方式给孩子。谈谈内心的感受,用恰当的语调跟孩子说说目前遇到的困难,以及自己是如何处理的。
注意,父母应该牢记于心,跟孩子交流并不代表他们就是发泄情绪的出口。
这种交流的初衷还是为了教导孩子,让他们学会用合适的、有建设性的方式来处理问题。
不要用指令的语言
父母给孩子下指令或发号施令,对孩子的大脑发育根本毫无益处。因为指令的回应不需要使用太多的话语,有时甚至完全不用话语。
尽管孩子会听你的命令,但是下指令这个行为本身就违背了人的本性。
现在的家长发明了无数种跟孩子沟通的方式,但并不是每一种都能开发孩子的大脑。
而指令正好就能说明这一点,指令性的语言,使用的是一种咄咄逼人的口气,用词也比较粗野,几乎不太要求对方的回应,所以他对孩子的智力发展无益处。
因果思维
与指令相对的是因果思维的概念。
因果思维让孩子们明白,每个行为的发出都源自一个理性的目的。因果思维同时也能促使孩子们去探究事情的起因,和影响以及行为所带来的后果。
具备因果思维的孩子就可以理解人们应该在对的时间用对的方法做事情,同时这也是批判性思维的一部分。批判性思维是高阶学习的基础性工具。
随着孩子批判性思维逐渐形成,再加上父母灌输的因果思维,总有一天,孩子无需任何人的提醒,内心深处就会迸发出一声不,这是我们喜闻乐见的结局。
—【美】达娜·萨斯金德等:《父母的语言》
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