莫要轻易原谅

明天，初三的学生做核酸检测，本月28号开课。许多家长不免松了一口气，终于要开学了。

学生们又能坐在课堂上课了，家长不用再为孩子的学习操心了，疫情固然给人们带来了不便，也让家长有了更多地接触了解，看到了孩子的另一面。

上网课不集中精神，偷偷地和同学聊天，打游戏，诸如此类很多。而且网课过后手机要不下来，各种理由不交手机。一周五天课，天天三心二意，周六周日嚷着要休息，实际上就是游戏，仔细算差不多是周一玩到周日，即使不玩游戏，也不认真学习。家长干着急，却没办法，有时网课忘了关麦，都能听见家长的吼声。

孩子怎么了？许多家长认为自己的孩不该这样的。我就认识这样一个孩子，上网课，手总在屏幕上滑来滑去，说他也不在乎，睁眼说瞎话，就不认账。一说他“你学习了么”，他总是“我学了”。你再问他“你学啥样”，他就说“反正我学了”。你如果说:“连基本的任务都完成不了，那也叫学”，就他会说“我学了不就行了”。这样的孩子很多，学习对他们来说只是用来敷衍家长和老师，“学”只是做样子的，而不是把学习看作自己的使命和责任。

不知道什么时候起，“叛逆期”这个词走进了家长和孩子的世界，于是家长可以原谅孩子犯错，宽容孩子的不听话，不负责任。于是孩子犯了错不在乎，家里我老大，惹了事也不怕，反正有收尾的。两者配合得天衣无缝。“叛逆期”一个害人的词汇，误导了多少家庭，给社会留下了多少不安？本意是让家长和孩子能好好勾通，相互体谅，却演变成:家长这是“你犯错正常，我应该原谅”，孩子则是“我犯错正常，你原谅应该的”。多么可怕的思想，不要让这种想法再害人了，害了孩子也害了自己，除非你莫让自己老去。

轻易原谅，犯错的人不会反思。孩子的价值观，世界观都需要我们正确的引导。所以，孩子犯了错，莫要轻易原谅，这样，孩子才能在每一次的错误中汲取营养，健康地成长。