不知不觉，正面管教已经上到第六节课，这节课主要讲的是解决问题。 我们期待在带孩子的时候，孩子能很好的配合我们，在要求他们的时候希望他们高效听话，可是我们却忽视了他们内心的感受，忽视了他们不是我们成人，不可能像大人一样控制自己的情绪听话配合。
这就要求我们和孩子一起解决问题的时候要讲方法，不能一味的批判打压孩子，要理解尊重，和孩子达成约定，在执行约定的时候要坚定，要有效的跟进，让孩子愿意坚持，要让孩子通过执行约定有成就感。在执行约定的过程中，切忌陷入跟进约定的陷阱里，忘了孩子只是个孩子，忘了尊重孩子的感受。做到这一点要不断的提醒自己。
在这节课中也重点讲到了家庭会议，家庭会议是行之有效的解决问题的重要途径，这节课详细介绍了家庭会议的九个步骤，通过家长分组实践，亲身体验，我意识到这个方法特别的好，首先是感谢部分，每个家庭成员彼此感谢，能够营造和谐向上感恩的家庭氛围，不同的分工又使每个人增强责任感和参与感，头脑风暴让每个人积极建言献策，但在这要注意不要随意评论，只记录，不点评，这样能调动每个人的积极性，让大家都能够展开丰富的想象力。最后再商定行之有效的方法解决问题。家庭会议是我非常赞同又愿意尝试的方法，很遗憾，最近因为一些特殊情况，还没有真正开始实践尝试，接下来，这么好的方法一定要用起来，建立和谐的亲子关系，培养孩子解决问题的能力。加油！
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