哇喔，好开心，今天开启本月晨读的第3本书《未来学校：重新定义教育》啦。
还记得上个月在选书的时候，青柠萌列出的书单中，这本书的标题一下子就吸引了我的注意力，尤其是“未来”，当时就引起了我的好奇——这是一本怎样的书籍，会给我们带来怎样的惊喜呢？
后来，我们仨商量后，一致决定，就选它了，今天看来也是一种必然吧。
在此，特别感恩博览群书的青柠萌的推荐，也感谢阿香的同步支持。
其实，在读前两本书《正面管教》《给孩子的五顶学习帽》的时候，有一阵，我不禁对这本书有过一些怀疑：这是一本讲未来教育的书籍，和我们前面读的育儿的有理论有方法的书籍不同，可能书中的内容没办法直接落地，会不会让一起读书的伙伴们感觉无聊？那一阵，我甚至想过，要不要临时换书。只是这样的想法，我放在心里，没有说出来，毕竟这是我们当时一起选出来的书籍。
昨天，在我准备今天晨读内容，并再次仔细从头阅读的过程中，就突然想通了一点，这本书正好和前面两本书连接上了，从早期的正面管教，到适合国内家长的落地育儿方法，再到对未来的畅想。
我们不仅要读“历史”——那些已经被验证过的理论、方法，我们也要畅想“未来”——了解这些专家研究后构建的未来蓝图，这是在丰富我们思考的视角，同时也是在提升我们看问题的结构，何乐而不为呢？这么转念一想，让我十分惊喜知晓历史，方能洞察未来。
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