“你班及格了几个，我班才及格了九个！”
“我数数，天哪！我班才三个！”
“快看看其他班的成绩？”
“都差不多，八九个！”
“那还是我们班最差！”
在好的里面挑好的，在差的里面比差的，才能让我们这些老师心安理得理所当然的活下去。
语文老师阅卷时，发现学生《家》《春》《秋》的作者是曹操。
数学老师阅卷时，发现学生将66除以2算成了22。
历史老师阅卷时，发现问题是关于宋朝的，回答是唐太宗如何如何。
物理老师阅卷时，发现学生把22题的答案写在23题，还完全正确。
地理老师阅卷时，发现学生将一年变成了265天。
我改英语时就更哭笑不得了，竟然用汉语拼音来代替英语单词了。
因此我在朋友圈吐槽：有人在创造公式，有人在改写历史，有人在挑衅英语。
在一次次的打击后，我感叹到，不是学生越来越差，是我老了，到了事业的瓶颈期，那我还是申请去后勤，发发报纸，打扫打扫卫生。
在简书发发牢骚，该干嘛干嘛吧！
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