教育，
非填鸭，非强灌，
而是给他时间，让他自己玩。
昔日孟母三迁，为子择邻，
何曾强迫，只是选择。
她知道，环境如水，人如鱼，
水清则鱼活跃，水浊则鱼滞。
故选择好的环境，就是为孩子选择了一池好水。
“玩”中自有黄金屋。
记得儿时，夏日午后，蝉鸣如雨，
小伙伴们手持木棍、瓦片，玩得不亦乐乎。
那时的“玩具”简单，
但其中的智慧与乐趣，如今回味仍如甘泉。
不是所有的知识都来自书本，
还有一部分，
是从大自然、从生活中得来。
不必担心浪费光阴，
因为孩子的心中，自有他的天地。
时间在这里流转，如流水般无声无息。
而我们只需在一旁守望，
看他如何在其中寻找自己的道路。
真正的教育，是让他在玩中成长，
在自由中寻找方向。
而父母的角色，只是那指路的明灯，
而非拉着他前进的绳索。
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本文标题：教育之思：让他自己玩
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