对话:没有叛逆的叛逆期

作者: 郎妹妹 | 来源:发表于2018-12-02 08:15 被阅读164次
    谁的背影?

    原创:郎妹妹        微信公众号:阿四郎

    对话人物:

    灵儿:女,13岁(青春期)

    VS 

    妈妈:单身,40岁(应该快更年期了?)

    所以应该是:青春期VS更年期?

    以下是去年女儿叛逆高峰期的记录:

    2017年2月28日 星期二

    灵儿在妈妈下班才刚进屋就说:

    妈妈,今天英语老师找我谈话了。

    哦?谈什么了?

    说我上学期成绩考得不好,让我要追上去,说英语A班因为几个同学要去加拿大交换学习,所以本学期仍然让我留在A班,但如果不赶上来,等他们回来了,我可能就要掉到B班了。

    这样啊,那你怎么说?

    我当然是答应要努力啊,,但是,妈妈,我担心自己追不上,,,妈妈妈妈妈妈妈妈,,,我真的好想学习好啊!,,但是,,哎,,,,,,

    哈哈哈,,宝贝,你好有上进心啊,追上去确实不容易呢,不过我觉得你能追上,知道为什么不?,因为你刚报了课外英语提高班,而且现在周六日都会额外学习英文和看英文电影,肯定没问题的!

    那你说我会不会追到年级前30名?(目前在中上,全年级300人)

    完全有可能,不过你可以先定在50名,慢慢来,以防没达到自己会失望哦,但妈妈对你有信心,只是时间问题,抱一个

    之后宝贝就开心的去做功课了,

    2017年2月-3月期间的零散记录,综合说的一些内容和场景,串在一起。

    妈妈,其实我经常偶尔都没有做完功课的,我没有告诉你,而且我发现我很习惯说谎,都不是什么重要的事,而且我知道你不会说我什么,但我就是很自然的说了假话。(又说经常又是偶尔,到底是经常还是偶尔?)

    那其实我可不可以告诉你,妈妈是知道的。但我没有说出来,妈妈感觉很正常,因为你想自己做得好,可偶尔没做完或没做好又不想妈妈担心,所以我可以理解的,你自己清楚最终是要做好就OK了。

    我还以为你会怪我呢。

    学习是你自己的事,你当然有权利安排它,而且妈妈知道你很想学好,我才不想多说你呢,妈妈相信你自己会安排好的!

    那就好,妈妈,我告诉你,我最近突然有学习动力了,你想不想知道为什么?(一脸狡猾的笑)

    好,好,当然想!

    那一会你可不可以帮我遛狗?我就告诉你

    不行,又讲条件,妈妈先去做事了。(然后大概10分钟后)

    算了,告诉你吧,我突然相通了,我不知道学习为了什么,但龙应台书里说不是为了人生有自由的选择嘛,虽然我觉得还是很模糊,但我就想,只要好好学习,以后长大遇到什么喜欢的就做什么,到时我的学习基础好的话,想做什么都应该更容易学会啦!

    哇噻!宝贝你的想法好强大呀,你这是通吃的节奏啊,哎呀,我小时候怎么就没想到呢!真是的,不然我现在一定很厉害,真是可惜啊!(假装难过)

    妈妈,你也不用可惜的,那是因为我的妈妈比你的妈妈要会引导孩子嘛,对吧!(听完心里真是比密甜呀)

    你这样说妈妈突然觉得很有荣誉感!以后说不定我会成为一位名人的妈妈,那种感觉应该很棒吧……

    喂,别想了,我要是长大了很渣怎么办?

    哦哦哦,也是哦,算了,反正你变成什么样我都那么爱你。但我看施主现在这么认真思考人生,又努力学习的样子,我掐指一算,嗯,,,不会差到哪里去,嘻嘻嘻嘻

    妈,你继续沉迷想像吧,我做功课去了,对了,一会可不可以陪我去遛狗?

    仍沉迷想像的我说:好哇!

    Yes!太好了!然后狂笑着跑开了!

    那尼?!(感觉有人奸计得逞了)

    2017年3月16日 星期四

    早上,灵儿不知为何,40分钟的上学准备时间,可还是晚了出门,导致急忙忙的早餐也忘记带走,我心里突然涌出许多说不出的焦虑,过去她生活上这类场景也马上一幕幕塞满了我的脑里;最近两年自己花了许多精力进行自己我反省,她的这些行为自然的让我产生很深的自责.

    2017年5月16日星期二

    这两个星期,自己在情绪上有了更多的调整,更多思考对待女儿学习的这件事,知道她现在学得辛苦是来自小学太轻松,那时自己也没有现在这样意识到学习习惯的重要性,所以现在对她的包容心大了些,女儿也有了明显的进步,主要是自我意识上在进步,虽然自己我管理克制能力仍然不够,这也是早期没有做好的地方,现在我可以较多的以自己出发来给她尽可能好的榜样,虽然还是有许多不足,也算知错能改。孩子的优秀一定是踏在父母的基础之上,父母的基础越高,孩子自然越好,所以,现在每次和她有冲突,心里很快会反思自己做得不够好的地方,很难的过程,以致有时头都疼了,还好,我爸妈给我的好基础是自我调节能力不错,也能及时放松自己。

    现在灵儿最大的问题是学校的学习没有完全弄懂,课后不会太主动去补,都是需要我提醒才去补习,引用女儿的说法:你叫我去,就去做了,不是已经很好了吗?我有时想,也是不错,只是心里很清楚这不主动的现象不是持续的最好办法,我的难点就在于如何才能让她有学习有主动性,和对学习有动力?目标的引导做得还不够?这些都还需要深入学习和思考才行。

    2017年8月4日星期五

    昨晚,让宝贝擦干净地上狗狗疴的尿,过程中我会提醒她怎样才能擦得彻底,她就说:

    妈妈你知道吗,你这样说了我,我会觉得不是自己做得好,就会不开心,如果你没说我也做好了,才有成就感,你为何不能在我做完后说,做不好的地方再指给我看,这样就心服口服了。

    想了想回答她:妈妈是不想一直等着你做完还要来帮你检查再让你补做好,很费时,我想在你做的过程告诉你,你能一次性做好,我就省心了。

    后来她没有再说什么,可我在心里想她说得也有道理,是我不想那么麻烦,同时也希望她自己能从另一个角度想:

    自己做事能一次做好,根本不需要麻烦别人再来检查,这才是她要学会的做事态度。

    2017年9月6日星期三

    前几天,和宝贝沟通什么事,过程忘了,结束后她说:

    妈妈,那个淘宝客服啊,如果人人都能用她们那种语气沟通,简直太无敌了,让人无法抗拒啊!

    我听了立马回她:呀,亲,你这真是个好建议啊,我们以后尝试一下呗。

    我内心真的感觉这说不定是我调整语言方式的好办法,不过这两天在与她沟通过程中经常还是忘记了,偶尔想起一下,但愿想起的次数越来越多,那真是帮了我大忙了。

    接着,昨天,她很晚睡,事情没做完就在玩手机,我都快要忍不住了,她来了一句:你管我!

    我就上火了,冲过去拿了她的手机,她追过来比较和气的说:你不能收我的手机,本子上说好的。(我们有个约法三章的本子上注明,初中一年级到初二上学期,全权由她自己管理,我不得干涉过程和安排)

    我只好硬着头皮:给你,走走走,做事去!然后她很嘚瑟的回到自己书桌,没有开始做事的样子。我打又不能打,骂又没用,突然就只好挠她痒痒,挠到她在地上打滚儿,我说:

    哈哈,说好不能打,但没说不能挠痒痒!

    她终于投降的说:妈妈,这个方法好呀,又能制止我,大家还笑得很开心!

    结果在睡前由于她磨蹭,我又挠她痒,却给挠哭了,我又只好作罢,后来我都睡了,她还在弄自己的事,还一边哭鼻子,我知道那其实是瞌睡虫来了的小样儿,就不说她了,不一会她就过来睡了。

    这养育孩子的路还有好多年要走呢,真是苦中作乐的过程,无法用语言表达心情。

    2017年10月18日星期二

    很长一段时间没记与宝贝的对话了。

    昨晚上灵儿放学回家断断续续的做功课,后来做得没兴趣了说:妈妈,我不想做作业了,我现在早点睡,明天早点起来做好不好?

    当然可以呀!

    哇,你居然这样也答应,我还以为你会不同意呢。

    我记得你以前说自己早上做功课效率更高嘛!

    嗯,那我先去洗澡了… … (接着在浴室里大声喊)妈!你觉得是早睡早起好,还是晚睡晚起好?

    我只好也大声喊:当然是早睡早起呀!

    (继续喊)为什么?

    因为是大自然的时间规律,早上5点起,晚上8点睡,是太阳出来和下山的时间!

    哦,我明天早上要5点起床。

    好!

    出浴后光着身子满屋跑,我正想说她,心想,算了,趁着还没发育,随她自由吧,以后不说她也不可能光着满屋跑了。

    快睡了,5点起来,现在9点半睡都迟了。

    好的。(随后却开始纠结的说起她在学校的烦心事)

    妈妈,我跟你说我在学校的烦心事好不好?说的时候还不忘记又推测一番我的重视度:哎,不过你一定会说,你们小孩子,哪有什么大的烦心事儿之类吧。

    怎么会,小孩没小事,事事都是大事,说吧,我有一种被带到坑里的感觉… …

    果然,当她说完后,已经10点20分了,我惊慌的说,不行,这么晚了,你明天还要早起,快睡!

    妈,手机给我

    不行(手机去到她手里,最少也要5分钟以后才放得下手)

    我要调闹钟

    我帮你调

    你不会弄我的

    我会

    看,是这里吧,调5点20分起啊

    不行,要5点

    太早了

    那5点15分

    好吧

    晚安,I Love You!

    I Love You Too!

    第二天早上,我感觉天都亮了,一看钟,天啦!6点20分了!宝贝,宝贝,6点20分了,怎么办?闹钟没有响!

    她揉揉眼睛,看了一下钟,才反应过来,然后就哇的哭了起来,说:我都说让我调闹钟,你不会弄,现在怎么办,我功课没做完! 然后又呜呜咽咽起来,我觉得很过意不去,马上道谦说:对不起宝贝,妈妈不是有意的,然后过去抱她下床,放到书桌前,又说了好几句对不起,她就没哭了,马上开始做功课了,然后我就去给她冲好立克加牛奶装到保温瓶里,又去给她蒸奶黄包装到袋子里,一会在车上吃。不一会,宝贝叫我:

    妈妈,你帮我做这些我会的,这里有答案。

    因为赶时间,我就不跟她说什么,直接帮她一起完成了,她平时是自觉做功课,有答案也不会抄的人,所以特殊情况就不想说什么,默默的按她的要求做了几题。

    最后,她顺利完成,送她到电梯口吻别后,才算放下一颗心了,吓死宝宝了。

    经过一段时间的对话记录,不停反思了自己在与孩子相处过程中有没有什么明显问题,整体看来还算过关,没什么大错的地方,同时看到青春期孩子希望独立自主的需要,给予更多支持鼓励,同时设定好日常规距,这样,叛逆期也可变得和平友爱而没有明显叛逆表现。

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