书读了一遍之后，做了笔记，并不等于就结束了。
还要经常的复习、复读。
在《论语》中有两个地方表达了这个意思。
“温故而知新。”
温习过往的学习内容的同时，也是讲新知和过往进行了一次交流。
“吾日三省吾身，……传不习乎？”
对于老师传授的知识，究竟“习”了没有，有没有得到训练，这件事在学习的过程中十分重要。
牛的成长是建立在吃和反刍上，同样，知识的成长也需要不断地对知识进行“反刍”。
写于2021-11-12
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本文标题：阅读与知识的“反刍”2021-11-12
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