01
短暂的岁月里，有人重逢，有人分离。
过往的记忆，有的尚存心间，有的却早已遗忘。
我的父亲总是很纳闷，并不理解我为什么要阅读。
在他的思想里，阅读唯一的好处便是提升语文成绩。
可我的语文成绩也不算差，更何况我的理综成绩差得令人泪流满面。
可我却不思悔改，一个劲儿的便是阅读。
为什么要阅读呢？
或许我早忘了，阅读是因为习惯，还是因为在阅读中能看清她的面庞。
那阅读的好处是什么呢？
两个心灵的接触，一道未曾看过的风景，一段未曾经历的人生，一份未曾感受过的情感。
在这当中，你会对自己的人生有更好的理解，对这个世界有更好的认识，对自己的未来有更好的规划。
02
在我小学时，我读的书并不多。
那时，我们老师所推荐的课外读物无非便是《安徒生童话》《一千零一夜》与《格林童话》
我偶尔读过《悲惨世界》与《茶花女》，说读过却也不准确，不过是瞥了两眼罢了。
毕竟我完全不知道它在说些什么，愤怒之下，便是打乒乓球去了。
尽管我认为《一千零一夜》的故事有趣精彩，但静心阅读以及在球桌上厮杀，很明显我会选择后者。
这便是我小学时与阅读的简单接触，说不上喜欢，也谈不上讨厌，毕竟彼此接触尚少。
03
到初中时，我依靠着在小学养成的“优良习惯”，整日无恶不作。
但在班级中，我却注意到一个特别的女孩子，她总是一个人坐在校园足球场旁边的一个座椅上，抱着一本厚厚的书籍阅读。
微风轻拂，她的几根乌黑的发丝随风摆动。
她仿佛开启了静音模式，周围的喧嚣并不能对她造成丝毫的影响。
我闲着无聊，便自顾自的坐在她的身旁，把头给凑过去，同她一起看，当然她有着很高的素质，并没有拒绝我。
当时她看的是《镜花缘》，以我的水平肯定是看不懂的。
正当无趣准备离去时，我的眼神却陡然间从书籍内容转移到她白泽的面庞以及恬淡的笑容中。
整整一个小时，我便坐在她的旁边，至于阅读了什么内容，我早已忘却，只记得那一抹微笑。
事后，她问我:“你也喜欢阅读吗？”
我摸摸鼻子，尴尬的笑了笑:“多多狩猎，多多狩猎。”
第二日，我再一次情不自禁地坐在她的身边，这时她放下手中的书。
我心一颤，心想:完了，她要赶我了。
结果她从包里掏出一本薄薄的书籍，递往我的手中，嘴角再次露出了熟悉的微笑:
“你先阅读这个吧！”
我看了看书的名字--《城南旧事》，再看向她，她已经继续投身于《镜花缘》的世界中去了。
于是我翻开书页，慢慢阅读起来，里面的语言很令人舒畅，故事也都很感人，再加上英子这位可爱的小姑娘，我很快便沉迷于其中，进入心流的状态了。
当上课铃声响起时，我才发觉时间已经过去了一个多时辰，原来深入阅读的感觉是这般美好。
回去的路上，我是与她肩并肩的，这种生活也挺不错。
自此，每日的中午我都会与她共坐一个座椅，阅读着不同的书籍。
从一开始的《城南旧事》《骆驼祥子》这些易懂的书籍，再到《朱自清散文》《阿勒泰的角落》这类清新的散文，再到后面的《红星照耀中国》《飞向太空港》这类的纪实作品，甚至最后我连鲁迅先生的《朝花夕拾》《呐喊》《彷徨》也给全读了。
这次的经历，令我的阅读能力大幅度提升，对生活有了更好的体会。
曾经我的作文被老师评价为，她需要强忍着吐的欲望，才能给我批完。
而如今老师却能当着全班的面念我所写的一篇文章。
当然，最重要的是，我与她有了更多的共同话题。
我一直以为她是个很宁静的女孩子，后来发现她其实也是一个很爱说话的女孩子，只是大多时候，都很少有人能与她搭上话。
04
可惜后来，她的父母希望她能够有更好的发展，于是她转学了。
没有任何征兆，只有一条短信。
当我期待着下学期可以与她继续坐在一起阅读时，身边的人却已经去了其它地方。
我想我可以不阅读了，毕竟阅读的内容已经无人可听。
可在高中时，我还是控制不住的阅读起来。
四大名著在高中我又重读了一遍，还有《苏东坡传》《巴黎圣母院》《了不起的盖茨比》《堂吉诃德》等书籍也都在高中进行了阅读。
我早已分不清阅读是因为习惯，还是因为在阅读时，我能感受到身旁有一个她。
阅读，让我变得更加坚强，当成绩的不理想，老师的要求，父母的期盼所构成的压力堆积在我身上时，我依旧能从书籍中获取力量。
当每个人都在焦虑时，我做好自己的事，不彷徨，不后悔。
当高考失利，成绩比一模二模都低了几十分时，因为书籍的力量，我没有崩溃，反而对接下来的人生有了更好的规划。
而这种力量的获得，是在那绿茵球场旁边的一个小座椅上，由那一抹微笑所获得的。
短暂的岁月里，我与她相逢又分别。
过往的记忆，也许我已经忘记了许多书籍的内容，但我依旧记得同她一起阅读时的那种感觉。
网友评论