今天我们迎来的开学的第二讲,今天的课程是《从春晚中的物理说起》是由张虎岗老师贺闫芳老师共同来直播的,看到这个题目给我的感觉就是,物理这个学科,我真的学的不太明白,初中的时候还可以,但是到高中的时候我的物理就没有及格过,那时的我虽然一心想把物理学好,但是怎么都学不会,尤其关于磁场那个阶段的学习,今天听了张老师的课程以后,才知道原来物理也可以这么教,如果我们当时能够遇到这么好的学习方法,我想我的物理也不至于及格的机会那么渺小。就我们学校现在的学生学习物理这一学科的现象也显示出,学生们对于物理这一学科的感觉和我当时的感觉是一样的,不好学,但是今天听了这节课后,我可以把这个课程分享给我们的物理老师,让他也能够找到一个合适的方法来给学生们讲物理知识。
物理就像老师们所写的简书那样,在我们生活中无处不在,比如在我们东北,如果屋里的温度过高,我们就会开窗户通通空气,看到白色的热气在空气中,或者早餐店的里面蒸馒头的热气过多,都会开窗户把热气放出去一些,时间长了,窗户边就会结冰霜,在冬天,我们北方玻璃窗上出现的“冰花”是室内水蒸气凝华的结果等等。
张老师把春晚的一幅幅图片给们展示,里面都有物理知识的存在,热气球的相对运动浮力,飞天的摩托车惯性重力机械能,我们的闫芳老师更是把春晚的一个个节目写成了一首首诗,一首首饱含物理的诗。
《从春晚的物理说起》---善于观察,善于发现 《从春晚的物理说起》---善于观察,善于发现 《从春晚的物理说起》---善于观察,善于发现 《从春晚的物理说起》---善于观察,善于发现在张老师给我们分享的时候,他这样说的,一个没有职业美感和物理学美感的物理教师,必定把年复一年的教学活动归为对致使的机械重复,感到教学单调乏味,进而产生厌倦情绪。确实是这样的,如果老师都觉得是这样的,更可况学生听起课程来,也会觉得没有吸引力。
《从春晚的物理说起》---善于观察,善于发现但是我们的张老师把“真”“善”“每”写入了自己的物理教学中,以物说理。
《从春晚的物理说起》---善于观察,善于发现 《从春晚的物理说起》---善于观察,善于发现听了这节课,我们都会深思,很多现象其实都在我们生活中,都在我们身边,只不过我们缺少了善于观察,善于思考,善于利用的精神,如果我们各个学科都像张老师这样学科融合,那么我们的课程都是丰富多彩的,学生也不会因为这样的课程而觉得枯燥,觉得困难。
最后张老师送给我们大家的一首诗来结束本节课程的结束。
《从春晚的物理说起》---善于观察,善于发现
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