教学反思

新课程学完了，我们正在忙着组织学生复习，多是帮助学生理解记忆，让学生做练习进行巩固。

课代表给我提出建议：1.让学生复习背诵的内容，很多学生感觉时间短，完不成任务，是否可以延长一点时间。2.部分学生完不成规定的作业要么不做，要么照抄答案，失去了应有的作用。3.加强对学生检查力度，对于按照规定完不成作业的给予必要的惩罚措施。4.作业不如采取分层布置，不同层次的学生布置，不同难度，不等量的作业，让有余力的学生有事干，让学困生有奔头，能完成，已达到追求高效的目的。5.讲题不要盘子喝水，面面俱到，会的讲，不会也讲，不熟悉的讲不熟悉的也讲。应该有选择，面对学生提出不会的问题重点讲，讲深讲透！

我感谢：学生给予大力配合，不但帮助我收发作业，了解学情，更重要反馈信息，给予必要的建议，真是我的好帮手。

老师面对众多学生往往感觉心有余力不足，所以就要充分调动学生内驱力，发挥班干部的作用，为自己减压，以求高质量。