“这样学语文才有味道”，王崧舟老师从苏轼的《题西林壁》说起，通过和其它写庐山的诗进行对比和剖析，让我们明白，苏轼的这首诗不像其他的诗，在写山、写景，而这首诗是在写心、写悟！
一切从“缘”说起——
第一个缘，是身在庐山 。因在庐山而写庐山。
第二个缘，就是乌台诗案。因为乌台诗案让苏轼经历了大起大落，与死神擦肩而过，这时的苏轼，可能会在困惑、困顿之中有更新更深的思考和感悟。
第三个缘，是变法新政 。写这首诗时，正是王安石变法的时期，苏轼也看到了变法的弊端，也反对变法，但因为自己刚刚脱离了生死牢笼，不敢说话太露骨了，就用“当局者迷，旁观者清”来表达内心。
第四个缘，是西林禅寺。苏轼本人学佛参禅，有着很深的禅定功夫，也有着极高的禅悟境界 ，在西林寺题诗，能不进入禅文化这样一种特定的场吗？
一切皆是缘起，佛法讲究一个“缘”字，这首诗正体现了苏轼的哲思与生命禅悟。
如此以来，对《题西林壁》这首诗的意境的理解就更加深刻，这样学才是真正学透了。
王崧舟老师是从学的角度来说的，而对于老师来说，应该好好思考“怎样教语文才有味道”，如何为学生搭建学透、悟懂的支架更是值得去探索。备课时如何从学生出发，如何让学生积极主动的去参与活动，是以后的教学方向。
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