柳比歇夫的时间管理法，一直以来都是在各种文章介绍内看到，这回终于见到庐山真面目。
不仅更系统的了解了时间统计法本身，破除了过往对这个方法的一些误解偏见，更重要的，是我理解到了在时间统计法背后，还有更多更深层次的东西是需要我们去挖掘的，比如对时间的理解和尊崇，对目标的坚定，思考自己的生活在怎样度过，以及如何挖掘的更多潜能。
对所有时间都同样珍视
柳比歇夫尊重任何时候的时间。时间不会不够用——时间不管多少，总够用来做一件事。任何时间对他来说都是宝贝。
他对具体时间的勇敢精神让人惊讶，他学会了如何同跳动着脉搏的、正想溜走的“现在”打交道。他不怕屈指可数的、日益减少着的余年。他小心翼翼延长时间，紧紧攥住它，剑灵做到不无故浪费时间，连点滴时间都不放过。
“这一刻的时间和那一刻的时间是平等的，他们同样重要。举个例子，休息的时间，和学习或者创造的时间，他们是平等的，且同样重要。时间是进行创造的时间，认识事物的时间，享受生活乐趣的时间。他对时间安心崇敬。”而我们很常见的做法可能是，学习和创造的时间是重要的，我们争分夺秒，但是休息的时间不重要，我们在休息的时候不好好珍惜，也不去好好度过当下休息的时间。
在看到了他尊重时间的态度后，我才更理解了，什么是活在当下。
建立在远大目标基础上的时间统计法，用它来挖掘自己的更多潜能
对于现在快节奏的我们来说，与其说可以学习柳比歇夫的时间管理法去安排好自己的时间，毋宁说，我们更需要学习柳比歇夫对时间和生活的态度，去真正的重视每一刻的时间，不是把时间当做工具，而是把它看成是进行创造的条件，把时间当成每一分每一秒都需要去珍惜的好朋友，去活在当下。对自己的生活有所追求，有坚定的目标，并朝着它前进。只有在我们对生活有所追求，给自己提出了远大目标，珍惜时间，热爱时间，热爱生命的基础上，我们用此时间管理法，才会真正觉得掌控了时间，延长了生命，挖掘出自己的更多潜能。不然的话，很容易被时间管理法所限制，反而成为时间的囚徒，平白制造更多焦虑。
“当我们在思考时间统计法的时候，我们应当也深思下自己的生活在怎样度过。我们适应时间统计法是为了最大限度地利用自己的一切可能性。每个人能做的，比他所做的要多得多，我们还没有达到一个人能够达到的限度的一半，人的精神潜力在很大程度上还原封未动。”
感动于“整理”本身的魅力
整理是很有效的，整理和组织材料的过程本身也就是一种享受。列出框架，列出事物可以存放的空间，把一切安排得紧紧有条，在这样的环境下，你的大脑可以有更多空间去考虑更有价值的事情，各类事物也会更加乐意且高效率的归类存放。在需要的时候，就像从书架上抽出一本书那样，你可以从脑海中找到对应的材料。同时，在做事情时，不用再去考虑此事届时该放在哪里，也不用再为乱糟糟的一切感到心烦。
可以说，当你为你想要的一切都收拾整理好位置时，你想要的一切也会更轻松的到来。
到底什么是柳比歇夫的时间管理法？
他会记录每天的时间都用在了哪儿，做了什么事情，并坚持做月度和年度总结。每日记录时间开销日记：日期+事件+花费时间。
柳比歇夫把一天中有效工作时间列为10个小时，也就是说，除了工作外，一些休息、娱乐、交流等的时间他也会记录，但是不会记录那些每天都要做的日常事情的时间，比如说如果你每天必须往返40分钟，洗漱20分钟、睡觉8小时等事情就不再记录。只记录在这些有效工作时间内，时间的使用情况。
他将工作划分成第一类、第二类和第三类工作，第一类工作指中心工作（写书、搞研究）和例行工作（看参考书、做笔记、写信）。第二类工作包括做学术报告、讲课、看文艺作品等，不直接属于科研工作的活动都包括在内。第三类则是需要创造力的任务。每项活动占据的时间必须与其重要性相称。
记录时间时，他会记录下每类工作下的具体做了那些项目，各个项目花了多久。但每天只会总结第一类工作的时间。同时，他不仅记录花某事用了什么时间，还记录在此时间内，这件事情完成了多少——记录时间段内的工作量/完成了多少事情。比如说，看完某本书籍，238页，6小时。
做月度总结的时候，记录下第一类工作的时间多长，分别用于哪些项目？这个项目下又包括哪些事情？
比如说，基本科研 59小时45分，分类昆虫学 20小时55分，附加工作 50小时25分，组织工作 5小时40分，合计 136小时45分
“基本科研”包括什么内容，用在什么上了？
分类工作——分类法的逻辑报告草稿 6小时55分
杂事1小时
校对达达派研究 30分
生物学 12小时0分··· 等等合计6小时55分
那生物学又用在什么上了？
人类的进化 372页看完 16小时55分
动物有没有思想 91页 2小时
手稿 1小时30分···等等合计12小时55分
可以看出，这个时间管理法并不是将什么时间都乱记录一通，而是从目的出发，先将自己的的目标和想做的事情大致分好类，第一类，第二类，第三类。而为了完成这123类的事情，又需要做哪些abc的事情，再看做abc的事情，又需要做哪些更细节的事情。一环接着一环。每月总结时候是如此，每月做月度计划时也是如此。
做月度计划时，会预先安排好下一个月要做的事情和时间，并安排好做某件事情具体需要多少小时。比如说9月的的计划，10天讲课，18天再某地，2天再路途上。接着是每一项工作要用多少多少小时，事无巨细。比如，写信24封——38小时等。做月度计划时也会根据分好的类别来细化。比如说第一类工作：备课，生态学，昆虫学及其他科研工作等。
做月度总结时再来看每一项工作花了多少时间，完成了多少事情，每一大类工作又总共花了多少时间，完成事情的程度是多少。来和计划相比，看完成情况怎么样。比如说第一类工作完成564.5，原计划570，赤字为5.5，相差1%。
年度总结时，把所有事情仍然会收集到一起，加以计算，分门别类。清楚的显示出时间的用途，了解自己在一年中能做成多少事情。比如娱乐-65次，附带一张清单，65次娱乐分别干什么了，多少次电影，多少次展览等。1966年，第一类工作共计1906小时，原计划为1900小时，与1965年相比，增加27小时。平均每日5.22小时，及5小时13分。
值得提到的是，柳比歇夫的时间统计法并不仅仅单纯是为了记录时间用，其背后更深的目的，是他有着坚定的目标，他把时间当成金钱，从收入和支出两条渠道进行统计，最后计算出自己向目标前进了多少。除了时间统计法，他还按照自己的身体特点拟定了几条原则，比如不接受紧急的任务，累了就去休息，每天睡10个小时等。
珍惜时间真的就是珍惜生命
书籍看到最后，如果说我前期是被柳比歇夫的时间统计法所打动，觉得切实可行。看到后来，则是越来越被柳比歇夫对时间的态度和尊崇，对生命的热爱，对目标的坚定所打动。
我们的生命是由时间构成的，时间就是生命，记录好时间，就是记录生命。安排好时间，好好度过时间，就是好好与生命相处。抓住时间，也就是抓住生命。
“通过这样的统计法，柳比歇夫的时间好像是物质，不会无影无踪的消逝不见，不会消亡；它变成了什么，总能查得出来，由于做了统计，他获得了时间。而他的一生也证明了，连续系统的使用时间管理法，可以帮助个人把一切才能集中于一个目标身上，取得超越天才的成就。他通过独创的时间统计法做了研究和实验：试验在写读听工作思索等方面，他到底能干多少，怎么干？他找到自己能力的极限，不让自己负担过重，又充分发挥所有潜能。时间统计法为他创造了高度理智和健康的生活。”
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