清华大学心理系与幸福公益基金会共同发起了“抗击疫情 心理援助”心理援助公益培训。
本章的内容,是2月13日,陈虹教授关于《积极语言,点亮生命》的内容整理。
什么是语商
语商全称为语言商数:单位时间所用语言而达到的所期待目标的水平。
举例而言:你希望孩子可以认真上网课,并完成老师布置的作业。这种情况下,你用的词汇和孩子最终的表现,可以共同反应一个人的语商。
示例一:
父母:你赶紧去把电脑打开,该去听课了。
反应一:孩子,闹腾了很久,也没有去。
反应二:孩子,打开了软件,也打开了直播,但是心不在焉。
反应三:孩子打开了软件,也开始认真听课。
上述三个情况,会认为反应三父母的语商更高。令人疑惑的是,我的语商高不高,难道是孩子来定义吗?
从语商的定义来看,评价的是一个人利用语言对他人的影响力,只是用这样一个例子说明语商的概念。而且对他人的影响而言,除了语言以外,还有很多其他的方面。
常见的5中语言形式
- 批评
- 表扬
- 先批后扬
- 先扬后批
- 积极引导(三明治批评法)
说到此处,其实大家可以先反思一下,自己日常和人交往最常用的说话方式。
不同的说话方式,其实会对听话的人带来非常不同的感受,正如俗话所说良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,陈教授结合实验给出了5种语言封给给人带来的感受:
从数据中不难看出,先扬后批和批评给听话人带来的感受是非常不好的,而且比较容易引发听话者的负向感受。而先批后扬、表扬、积极引导的语言风格更容易激发正向的感受。
从人的行为改变而言,往往个体处于正向情感时,更容易发生改变,尝试发展性的建议,而不陷入逆反的泥潭中。
如何培养自己的积极语言风格
为什么用使用积极语言
积极语言风格有4个方面的优势
- 关注进步
- 肯定正向
- 保护自尊
- 传递加法的爱
人和人之间的沟通,除了愤怒之下的发泄情绪,大部分都是期待事情可以朝更好的方向发展,但是由于自身经历所限,往往过于强调语言中命令的刚性特质,而忽视了语言关怀的温暖特点。而积极的语言,就是在强调改变的同时,加强了对人自身的关注。
积极语言如何批评
把焦点放在可量化得错误中,而不是对个体自尊的打击或品质的否认。积极语言会比较关注以下7个方面的内容:
- 方法:什么方法
- 原因:为何这样做
- 作用:有什么用
- 过程:过程中经历了什么
- 表现形式:用了什么型的方式
- 态度:背后是什么样的态度
- 新技能:是否有新的技能
基本句式
积极语言的典型特点可以用三明治来形容,首先对错误的批评应该是具体而明确的,这种错误往往是有具体情境的,当我们在批评的时候,应当留出对方理解的空间。再者,错误并不是当事人期待的,因此要看见完成事情过程中,对方已经付出努力和进步的地方。当说话者能够维护对方的自尊和感受,听话者才会更容易采纳建设性的意见。
情境示例:孩子课程作业完成了,但是错误率非常的高。
示范一:宝贝,表现得真棒,自己独立完成了作业。这几道题目,有一些不正确,需要重新再检查一下。另外几道题,做的很不错,进步很明显。
示范二:今天对待作业非常认真,真棒。这几道结果不对,是遇到什么问题了吗?今天的字写得有进步了。
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