跟邻居闲聊。她现在正在为女儿的工作的事头疼。
她的女儿大学毕业在一家旅游公司工作，之前从事文员，前段时间因为同事要生产，领导让她多兼任统计工作。
小姑娘觉得工作超出了她的能力，为此折磨得心情烦燥，由此萌生了要辞职的念头。
我邻居看着女儿日渐消瘦，情绪低落，也开始动摇了，同意女儿辞职准备考公务员，或者干脆在家备孕。
可是据我所知邻居的家境并不富裕，失业会给他们的家庭带来一定的压力。
我引导她思考了几个问题：
1.面对工作困难的时候，多方面想办法解决了吗?
2.原部门的上升渠道可能性有多大？自己的努力程度达到了上升的要求没有？
3.辞职后公务员是唯一首吗?
4.非要辞掉原工作来备考吗?
邻居说她考虑的，还真没有这么全面。只是看着女儿很痛苦，想让她快乐起来而已。
看得出这是一个为女儿的事情操碎了心的妈妈。我表示理解。但我为她还在为一个成年女儿的事情大包大揽，表示不支持。
阿德勒说教育的最终目的是要把孩子培养成为独立的人，要懂得自己选择，有自己独立判断的标准和跳出以自己为中心。
从邻居所反映的女儿的情况，她的女儿尽管已经工作了，但还不是一个真正意义上完全独立的人。
我认为邻居应该以这个事件为机会，慢慢引导女儿去思考自己的人生定位，学会负起自己的家庭责任和社会责任。不是不主张跳槽，而是在寻找下一个就业机会的时候，得先清楚的明白自己需要的是什么，与自己能力匹配的是什么。
邻居对我的话很是赞同，她说跟我聊天有了很大的收获。对这样的反馈我很高兴，虽然我没有给他提供实质性的帮助，但近段时间多读了几本书，对于事情的思考层次相对有了点深度，能跟她共同探讨，并得到了肯定，让我感觉到，读书真的可以改变一个人的思维方式。
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