拉不动的磨

俗话说老牛拉磨，拉不动，可我们这些年富力强的牛去拉磨，也只觉得磨怎么拉都拉不动。我很纳闷：为什么对一个班用尽了心思，总还是拖不动呢？

其实我知道原因。因为磨盘没有腿，只要它自己不想动，任你怎么摆布它，它宁愿岿然不动。也许它甚至想反方向转动，奈何被牛拽住了。说到底，是因为少了内在驱动力。

不止一次听到任课老师的吐槽，我们班学生太懒了，太多人一天到晚不思不学不动。我能怎么办？

今天体育老师跟我说话之前先给我打了一剂强心针，“你当班主任听了这些话千万不要生气哦，我教两个班，在你们班花的时间可能还多些，结果一测试不合格的也总是多些。不晓得是学生懒呢，还是蠢。”这话，不中听，可是一语中的。

每次文化考试，我们班的平均分总要落后于另一个班，如果只是一两门或者四五门科目，那还说明不了什么，七科呀！全部落后！

要说是老师教的问题，总不至于刚好我们班每个老师都教不好吧。我想拖累这个班的，还是那些缺少内在驱动力的人，他们觉得学习不过如此，甚至连课堂任务、课后作业都无法按量完成，更别谈质了。

病入膏肓了么？

去年其实就认清这个现实了，可是始终也没有向命运低头，所做的努力也不算少了，虽然未到六月看禾时，但我也知道今年大概不是个丰收年。

即使整体不好，但我也不能忽视个体的优秀。年级第一，始终稳在我们班。不管别人怎么波动，她自一枝独秀，前面的尖子生，也不乏勤学好问的（还有一部分是天赋异禀，不能拔尖就是因为太随性），中间层面有部分同学也在朝着普高的目标奋斗。

这么一想，那些不努力的人（学习态度有问题的人），只能交给时间、交给社会，让他们自己去认清这个世界有多么现实吧。