父母要求孩子制定计划以后马上实施,可能稍微迟了点,父母尤其是母亲,在亲子关系当中是主要的养育者,承担越大的责任,母亲越容易产生焦躁的情绪。
如果孩子从小学阶段,能养成独立完成的能力的话,到青春期的矛盾会更多。
没有时间跟孩子交流,或者不善于交流。
有的是争吵,有的孩子就会想远离父母,或者沉浸在自己的世界里,或者宅在家里。
亲子关系不好的时候,孩子就很容易躲进网络世界里。
如果亲子关系不改善的话,矛盾也会越来越显著。
有的孩子因为亲子关系不好,人际关系也会不好,孩子变得越来越封闭,容易出现抑郁的情况。
父母希望孩子多和自己和家人在一起,孩子希望多跟朋友在一起,也是一种冲突的原因。
父亲开始走进教养孩子的前沿阵地当中,之前是疏远,后面开始介入。父亲对孩子的管教应该前移,越早的介入越好。
父亲会根据原生家庭当中受到的教育来对待青春期的孩子,原生家庭的影响,父亲可能会使用简单粗暴的方式来对待。
青春期的孩子有自己的思想,孩子会变得敏感起来尤其是对父母的语言会有过高的要求。
家长需要有这方面的意识,沟通方式需要发生变化,过去是怎样的表达方式,现在需要更加把孩子当做独立的人去看待。孩子有自己的想法,自己的计划。
也不是让孩子全部放手,需要对孩子逐渐的去放手。
我们只有两件事情可以留给孩子
1.根基:对父母的依恋
2.翅膀:自主独立
孩子成长到青春期,独立自主的意识越来越强。
希望父母可以认可自己,有的孩子变得很自卑,有的孩子变得很不可一世,还是自卑的表现。
害怕面对自己的自卑,无能的方面,孩子老师家长对自己有一点不认可,会非常的受伤感。
内心里有一个非常渺小的自己,用很高傲的姿态来隐藏渺小的自己。
孩子非常希望能够被欣赏,被肯定。
有的家长担心对孩子鼓励太多了,肯定太多了,会不会孩子越来越强烈的高傲,不可一世。
你的肯定对滋养孩子内心渺小的自己是非常的有帮助的。
除了言语上,还有态度上的肯定。孩子心理渺小的自己会逐渐的长大,也说明自己在父母心目中能够接纳的。
另外孩子的表述是家长不理解自己,家长也不愿意听自己在说什么。
哪怕是对游戏的看法观点,也能够被家长父母看到,认可。
所以父母在这个时期,家长需要足够的耐心去倾听。
最忌讳的你怎么有那么多想法,你想的怎么就跟别人不一样呢。
有研究显示,要培养孩子的独立,幸福感,父母的条件经济收入相对稳定,没有过多的压力。
有足够的时间,能跟孩子在一起,也是有质量的陪伴。
父母如果对自己的婚姻质量非常满意的话,幸福感会比较强的,对孩子自主性会比较重视,会笔记欣赏孩子。孩子的幸福感也会比较强。
我们看到孩子疏远自己的同时,也要审视自身的一些影响亲子关系的因素。
尤其是夫妻之间对婚姻的满意程度,如果夫妻感情比较冷漠,或者双方很强势,也会去破坏亲子关系。
有些青春期的孩子也会承担过多的心理压力。
父母在对待青春期的孩子,该采用怎样的教养方式呢?
第一点,要采用温暖的态度,更加的温和,更多的认可,更多的接纳,更欣赏某些优点
第二点,监督行为,而不是控制孩子的行为。
第三点,民主决策与和谐的语言交流,小的事情让孩子自己决定
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