1.您加入新网师之前的生命状态是怎样的?加入新网师后有何改变?您将如何有效地延续这种变化并让自己越来越好呢?
2.“未来教师,他并不是在未来才出现的教师,而是从现在一直成长到未来的教师”。 您是怎样理解这句话的?
每一个人都有着自己执着的目标,然后是锲而不舍地追求、坚持、实践。于我而然,命定的职业,内心的热爱,怀揣的悲悯,都让我渴望成为一名好教师。
也曾梦想仗剑走天涯,最终是温水里煮青蛙。走过懵懂的小学初中,也曾在高中彷徨错过,于是在大学拼了命的学习,渴望改变渴望拥有对抗一切的实力。然后便是回归现实,成为一名普通高中的普通教师,乐享普通的生活。十年的封闭自己,十年的自以为是,十年的不思进取,也许是因为生不够强,师便随遇而安,却忽略了如果自己再专业一点,也能拥有点石成金的水平。
唤醒自己的不一定是王子,也可能是坎坷的生活。十年一梦,梦醒之后是对现实的不满、愤怒还有无奈。于是,打开眼睛看世界,果然看到了更广阔的世界,教育世界、语文世界,原来如此广阔,而我曾经却困在井底,自以为看到了广阔的天空。
于是拼命地读书,汲取知识,拼命地写作,渴望输出,自己在这样的学习状态中,专业果然有了突飞猛进,甚至在讲课时,自己都能感觉到自己散发出不一样的光芒,我以这个努力的自己而骄傲。
就算岁月不饶人,我也不曾辜负时光
加入新网师前,我已经是非常努力,渴望在自己的赛道上超越自己,充实自我,想要让自己的每一天都有收获。加入新网师后,我想我终究是为了找寻到自己,榜样力量也好,导师教诲也罢,说到底,这里的学习是需要你消化吸收。需要你盘活运用,需要你在这个汪洋大海中,像一块海绵,吸取自己想要的营养。最美的遇见,一定是彼此双方的成全,你在新网师的平台学习,找寻同尺码者,守护自己的教育幸福,而反过来,你也该反馈你的平台,让她因为你而骄傲,这便是最美的成全。
有努力有松弛,才能够行稳致远
为了深度,为了专业,为了再逼自己一把,我加入了新网师,也确实有所收获,而接下来需要的便是消化,然后根据自己的教育需求,每一年都认真选修科目,让自己在新网师的知识海洋中自在遨游,这是我的追求。当然,为了走得稳,我想我还是需要一些松弛感,在工作、学习、生活相得益彰地过程中,逐渐地丰厚。而非在他人的光芒中迷失了自我。
这才是我想要的学习状态。饱满,充满生机,拥有韧性,不被这个并不完美的现实打败,然后在脚踏实地的奋斗中,以具有前瞻性的视野与格局,为未来而教,这个未来是一种发展的思维。而非脱离现实的好高骛远。只有变化、发展?进步,才能适应这个瞬息万变的社会,而不被教育的改革所打败。
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