老师一句无意的话，会造就一个孩子，也会毁灭一个孩子。
暑期培训第一场讲座是是物理老师杨恒伟为初中语文老是老师做的报告《把课堂还给孩子》，非常喜欢。
杨主任，点名让我发言，我诚惶诚恐，面对全区所有一线课语文来事，我脑子里一片空白，就像绘本故事《点》一书中。当年的瓦斯蒂上完美术课什么也没画出一样。
“美术课结束了，同学们交完作业出去玩了，可斯蒂什么也没有画出来，他把自己一个人关在教室里，，他在生自己的气，
数学老师进来了，老师对着空白的画纸，端详了半天，“哇哦，爆熏风雪中的北极熊”瓦斯蒂更生气了。“你就画一个点吧”!万事得使劲的用手在纸上戳了一个点。
老实说请签名。我是底薪小，哼名字我还是会签的。
几天后的一天，瓦斯蒂发现，自己的画被老师精心用金色画框装裱，挂在了老师办公桌的上方。
瓦斯蒂受到极大的鼓舞，他画的越来越好，后来成了一名著名的插画家.《点》，就是为感谢他初中的数学老师而作。
这本书瓦斯蒂是用来感谢他初中时期的数学老师，是他鼓励他多画了一点。
而今天感谢杨老师的鼓励，让我在这里多讲了一句，如果用一首诗来形容我这节课的听课感受，那么就是“相看两不厌，只有敬亭山。”
杨老师的这节课，照亮了我，点燃了我。
大哲学家马丁布伯在《我和你》一书中说道，最好的相遇就是我和你的相遇是彼此照亮，共同绽放。相遇《把课堂还给孩子》一刻，照亮了我，点燃了我。
杨老师借用孔老师给学生批作文的心态讲，教育就是“吹毛求疵的发现学生的优点”。这句话，正恰如其分地揭示了概括了我——一个家庭教育指导师、心理健康教育指导师，四年来的公益心理辅导真谛。
吹毛求疵地发现孩子的优点。是的，用积极心理学，哄送孩子树立自信，了解自己，找到自己，发现自己，激励自己，点燃自己——你生而有翼，缘何匍匐前行!你的身体里有生命的力量，开发你的生命吧！你的身体里有矿山宝藏，开发你的矿山吧！
是的,一个老师你的一句无意的话，话可能会造就和毁灭一个孩子。教育就是感动，是影响，是点燃火焰。
这堂课点燃了我，杨主任让我发言，无疑更激励了我，所以我说，“相看两不厌，只有敬亭山”说的就是我和这堂课的关系当然也不排除你的想象哟！这是第一点。
第二点，我想用三毛的一句诗来概括我对这节课的感悟。——《想想你,花就开了》:我悉心解释的诗句是我的柴火，冬天来了，我必须把它支起.为着诗歌的小火堆，想想你，花就开了想想你花就开了你说春天还远吗?!
我是远离了学校教室讲台十余年的人，而四年来又重新站在了社区公益讲台上，作为三门峡市妇联家庭教育讲师团的公益讲师，创办静静读书会，指导亲子阅读书，开展心理健康教育、家庭教育，我一直在吹买球次地发现孩子们身上的闪光点，并以此为突破口，开辟出一线亮光，从而让家长和孩子借着微光，了解自己，重新发现，重新燃起都努力奋进的火焰。比如，帮助某小学9岁的爱打人人骂人被老师视为没办法的问题孩子小帅同学，我告诉孩子，娃会讲故事，娃有侠义之心!我喜欢娃，娃喜欢我!娃跟着我半个月就重新回到学校，自信满满了。
还有有两三年厌学史的五年级的乐乐同学——《第一次见面家教辅导孩子就给了我一个大大的拥抱》，2月14日～3月14日，我用一个月的时间，帮助孩子重返校园。昨天微信家访，家长自豪地说，孩子各门功课成绩优异。我说，你要对关心孩子学习累不累，让孩子当个好心情孩子；还有被妈妈摔了手机的小赵同学，我走在上班的路上，口头给孩子写了《给小赵同学写一封信》，语音转写成文字，被名为“夙地作坊”的公众号整理发表，我也即兴录了音，发表在喜马拉雅主播“过客NOYES”的“小鹿老师的写作课”。
想想你，花就开了，你说春天还远吗?
想想《把课堂还给孩子》这节课，“我们已经走的太远，以至于忘了为什么要出发？我们的教育不能忘了为什么出发？必须尽快回到育人为本的轨道上来。”课程方案，提出培养学生的三个终极目标： “有理想、有本领、有担当”。对应的核心素养内涵“三个“培养目标：“有正确的价值观、必备品格.、关键本领”。从育分到育人的转变，从教学到教育的转变。
正确的教书育人目标，正是静静读书会践行的。“爱读书、读好书，善读书”正是静静读书会每天的必修和追求。
文学是可以触摸的灵魂的。作为初中语文老师，是真正用文学，用经典文字唤醒、滋养青少年的黄金时期的灵魂工程师。如果说心理健康老师从某些成分上来说是抗洪抢险的话那么我们现在所做的就是植树造林——用书香浸润孩子的心灵。
阅读你永远的良师益友。
德国大作家黑塞说，过阅读的生活就像拥有一个护身符的幸运儿。
祝你幸运good lucky谢谢大家。
（静静读书会在昨天的暑期初中语文老师培训课堂即兴发言整理）
喜马拉雅“静静读书会”
抖音视频号“知心家教进京读书会”
简书“知心家教静静读书会”
教育就是及早发现孩子身上的闪光点，并把它发扬光大，教育就是感动一次次的感动一次次的影响
发现孩子的优点，我也是这样做的
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