关于“区分”的思考

作者: 55c0f2cf8669 | 来源:发表于2020-06-14 23:03 被阅读0次

人的一生，学习区分，也在区分中成长，

小时候家人会教孩子区分这繁华复杂的世界，

成长时老师会教学生区分事物的表面与本质，

成年后在生活中学会区分并作出选择并行动；

有认知就有区分，好坏对错是最基本的区分；

有认知就有区分，认知有局限性，区分也是，

区分没有好坏对错，只有不同，

区分是思维模式的呈现，提升或改变区分，从调整思维模式开始；

区分的最高境界就是合二为一，没有区分，没有分别心；

区分的目的：选择与行动；

区分的形式：表面与内在（实质）、正面与反面、事实与假设；

区分时看到、听到、闻到、感受到的语言、微表情、行为、动作、结果等，

只是表达内在想法的方式或工具，都是表面上的呈现，

所以学会区分，先从能表面呈现与内在想法区分开始；

对人的区分，可以根据人性来区分，

对事的区分，可以根据逆向来区分，

区分有时是本我、小我、超我的区分，

在日常生活中多去区分他人，更了解他人，更能支持和帮助他人；

区分自己，了解背后真实的自己，然后去转换自己的模式；

区分，最终是为了不区分，合而为一，圆融自在；

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